第(1/3)頁 在我小學(xué)四年級(jí)那年，我的爸爸，二中音樂老師魏長青因心肌梗塞去世了。 我一直自責(zé)，是我害死了爸爸。 我記得很清楚，那年我剛上四年級(jí)。那年十月，天空像現(xiàn)在這般湛藍(lán)，站在金黃色的銀杏葉下面仰望天空，會(huì)看到一幅美到絕倫的畫面。 我從小彈鋼琴，要理解曲子的情緒，難免就要感情豐富一些。秋天陽光燦爛，碧空如洗，在同齡人沒心沒肺地追逐打鬧的時(shí)候，我會(huì)停下腳步來，細(xì)細(xì)地欣賞這一幅色彩豐富的秋日美景，并深深地沉醉其中。 那是十月中旬的一天，在欣賞完美景之后，我跟孫瑞陽、喬琳一起回到家屬院，各回各家。那個(gè)傍晚，媽媽在廚房做飯，爸爸在房間休息。聽他說，他最近壓力很大，感冒一直沒好，要躺在床上睡一會(huì)兒。 我很擔(dān)心爸爸的身體，可是爸爸說：“成林，你出去彈會(huì)兒琴吧！聽著你彈琴，我才能睡著。” “哦，那我彈貝多芬的《月光》。” 爸爸笑了：“小傻瓜，你彈《月光》我還怎么睡覺？你考十級(jí)的時(shí)候，不是練了肖邦的夜曲嗎？就給我彈那首吧！” “好！” 其實(shí)我不想彈《夜曲》，因?yàn)槟鞘浊游覍?shí)在是練到吐了，短時(shí)間內(nèi)再也不想彈了。但是爸爸喜歡，我只好彈了一遍。彈完之后，我惡作劇一般彈起了《月光》。 練過的朋友應(yīng)該知道那是怎樣一首激情澎湃的曲子，對(duì)手速要求非常高。那時(shí)，我尚彈不好這首曲子，但是我很喜歡炫技。我就喜歡聽人家說“喲，小朋友，能彈這么難的曲子，不錯(cuò)哦！” 彈完之后，媽媽果然笑著夸我彈得棒。其實(shí)媽媽什么都不懂，說實(shí)話，她是一個(gè)有些俗氣的人，對(duì)藝術(shù)一竅不通。但是我彈得飛快，她就認(rèn)為我彈得好，我也喜歡聽她夸我。 其實(shí)人們的認(rèn)識(shí)總有一個(gè)誤區(qū)，那就是——鋼琴一定是彈得越快越好，歌一定是唱得越高越棒。其實(shí)不是那么回事，音樂終歸是要打動(dòng)人的，只有打動(dòng)人心的才是好音樂，否則，彈得再快、唱得再高也沒什么用。 比如說，《夢(mèng)中的婚禮》是一首難度很低的曲子，可我自認(rèn)為這首曲子彈得最好，因?yàn)槔蠋熥屛蚁胫樟战銖棥Ｒ幌肫鹚齺恚业氖澜鐣?huì)變得無比柔軟，想把所有溫柔全給她。 在這樣的想法下，那天下午，我最后又彈了一曲《夢(mèng)中的婚禮》，然后就去找喬琳了。按照慣例，她會(huì)帶著作業(yè)去孫瑞陽家，我們?nèi)齻€(gè)會(huì)一起寫作業(yè)，然后看《灌籃高手》。 不知道現(xiàn)在的孩子們看什么動(dòng)漫，在我們小時(shí)候，《灌籃高手》陪伴了我們度過整個(gè)童年。不少燃爆了的場(chǎng)景，現(xiàn)在還閃現(xiàn)在我的腦海中。 所以，在練完鋼琴后，我就抓起書包去了樓上喬家；然后，我倆再一起去了三樓的孫家。陳阿姨烤了小蛋糕，好吃得不得了。我們吃著蛋糕，看《灌籃高手》。那天三井壽終于回心轉(zhuǎn)意，跪在安西教練面前說“我想打籃球”，我們?nèi)齻€(gè)小孩都哭了。 我們?cè)诒╋L(fēng)哭泣，一輛救護(hù)車疾馳進(jìn)了家屬院，我壓根就沒想到那輛救護(hù)車會(huì)跟我有什么關(guān)系。過了一會(huì)兒，一陣撕心裂肺的哭聲傳進(jìn)我耳朵里，我猶疑地問了一句：“是我媽在哭？” 我跑下樓去，救護(hù)車已經(jīng)走了，我家里一個(gè)人都沒有。爸媽的臥室亂七八糟，他們倆結(jié)婚照的相框被扔得稀碎，暖瓶也打碎了，水流了一地。我們家從來沒那么亂過，亂得那么觸目驚心。我哪里知道，那些被打碎的東西，是爸爸發(fā)出的最后的求救信號(hào)。 陳蕓阿姨又把我領(lǐng)回了她家，讓我吃了點(diǎn)兒東西。然后，她找出了孫瑞陽的黑西服、白襯衣，讓我先換上。我不明白陳阿姨為什么會(huì)哭，也不明白她為什么讓我換衣服，更不明白，孫瑞陽為什么會(huì)那么同情地看著我。 陳阿姨給我換好衣服，她要帶我去醫(yī)院。她蹲下來跟我說：“成林，你是男子漢，你要做你媽媽的后盾，你一定要堅(jiān)強(qiáng)。” 我懵懵懂懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，她打了一輛車，把我送去了醫(yī)院。陳阿姨是我們家屬院最溫柔的人了，在去醫(yī)院的路上，她一直把我抱在懷里，悄悄抹眼淚。 那天的場(chǎng)景，我實(shí)在不愿意再回憶。媽媽哭暈了好多次，爸爸的葬禮都是家屬院的叔叔阿姨們幫忙操持的。我看到了太平間里的爸爸，看到他被推進(jìn)火爐里……最后，他裝進(jìn)了我抱著的小盒子里。 第(1/3)頁