第(1/3)頁 入夜，圓月掛上了鐘樓塔頂，黑夜為白鴿披上了黑色的羽毛。 卡塞爾學(xué)院陷入了沉睡，可在某個(gè)地方氣氛逐漸到達(dá)了火熱朝天的境地，這個(gè)地方并非是實(shí)質(zhì)性地點(diǎn)，而是一處虛擬論壇。 ‘守夜人論壇’，這是卡塞爾學(xué)院的官方論壇，由學(xué)生自主搭建的使用率最高的留言地，不少大四實(shí)習(xí)生和畢業(yè)的學(xué)生跟學(xué)校唯一的聯(lián)系也正是依賴于這個(gè)論壇，所以除了學(xué)生外不少教授和教員也紛紛注冊了賬戶在論壇上積極發(fā)帖互動(dòng)。 今晚的守夜人論壇很活躍，不少生熟面孔開始踴躍發(fā)言——新學(xué)期總是這樣的，學(xué)生們有抱怨不完的話題，比如食堂的豬肘子毛又沒燙干凈、配菜的酸菜有股餿味什么的。 討論區(qū)一個(gè)帖子一個(gè)帖子被頂了上來，但馬上又被更高熱度的帖子刷了下去，但忽然之間一個(gè)掛著紅色的醒目帖子緩慢的上浮，最后置頂掛在了最上方，通常這種紅色的帖子代表著懸賞帖，可某些時(shí)候擁有權(quán)限的版主也可以將自己的帖子標(biāo)紅加精。 “驚爆！a級新生或?qū)⒊蔀楫?dāng)下首個(gè)s級學(xué)員？加圖索皇帝風(fēng)頭即將不保？” 討論區(qū)高速刷新，置頂?shù)募t帖十秒鐘不到回復(fù)刷到了一百多樓，大量的用戶訪問界面，數(shù)據(jù)高速往返導(dǎo)致服務(wù)器出現(xiàn)了卡頓，當(dāng)再度刷新時(shí)最后一條留言已經(jīng)到了三百樓。 “發(fā)帖的人是誰？哪兒來的消息？” “能標(biāo)紅加精帖子的只有論壇的管理員，這個(gè)發(fā)帖的id我認(rèn)得，是芬格爾的號。” “芬格爾？他還沒畢業(yè)？” “沒呢沒呢，你們都沒脫單，我怎么舍得畢業(yè)呢，師兄對你們恩愛如海啊！”帶著管理員標(biāo)志的芬格爾留言。整個(gè)帖子的網(wǎng)頁再度發(fā)生卡頓，留言瞬間刷到五百樓開外，留級兩年的芬格爾一直都是論壇里的熱門人物——往壞了說就是節(jié)奏大師，他出現(xiàn)的帖子總能帶起一股歪風(fēng)邪氣。 “芬格爾，開學(xué)免費(fèi)的豬肘子、土豆泥可以亂吃，但話不能亂說，現(xiàn)在才下班學(xué)期哪兒來的新生？”有人留言表示質(zhì)疑。 “標(biāo)題帶上一年級的愷撒·加圖索干什么？有管理員權(quán)限還怕帖子沉了么？呵呵。” ‘您因不當(dāng)言論【不當(dāng)詞匯、語言攻擊版主、管理員】已被禁言十二小時(shí)。’ “你們積點(diǎn)口德，我芬格爾雖然近年來人糗了一點(diǎn)，但好歹也是蟬聯(lián)了新聞部部長六年的人，假新聞這種事情我們新聞部從來不做！新生是插班生，據(jù)說本來今年還在中國讀高二，但血統(tǒng)過于優(yōu)秀已經(jīng)有了初步覺醒的征兆就被校長特招進(jìn)了學(xué)校，預(yù)計(jì)下班學(xué)期會跟一年級旁聽，明年正式入讀一年級。”芬格爾留言解釋。 帖子卡了一下，再度刷新的時(shí)候已經(jīng)到了一千樓，卡塞爾學(xué)院四個(gè)年級的學(xué)生加在一起約莫近千人，除開大多外出實(shí)習(xí)的四年級，在校生七八百左右。眼下的時(shí)間又是傍晚，這個(gè)回帖數(shù)獨(dú)很明顯學(xué)院里十之八九的學(xué)生都在這個(gè)帖子灌水了。 “你們別不信，新生的個(gè)人信息我已經(jīng)扒到另一個(gè)帖子了，這是鏈接。”芬格爾再度發(fā)言，并且重新開了個(gè)帖子復(fù)制粘貼上傳了一大段早已準(zhǔn)備好的文檔。 守夜人論壇里，記錄著林年個(gè)人信息的帖子瞬間爬到了第二位，整個(gè)卡塞爾學(xué)院的學(xué)生都悄然的窺伺著這個(gè)來自中國的16歲男孩的前半生。 “有一說一，有點(diǎn)慘。”有人掃完了這份令人泫然泣下的履歷評價(jià)。 “但很努力，上面說新生閑暇課余時(shí)間還要去搬磚真的假的？” “學(xué)院是怎么發(fā)現(xiàn)這種藏的很深的學(xué)生的？” “我聽說中國近年在人口普查，難道學(xué)院有人混進(jìn)普查隊(duì)里去了？” “學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，擅長田徑、電子競技、劍道...豁，百米10秒50？你確定這只是個(gè)16歲的中國男孩？” “怎么樣？這下相信我說的了吧？”芬格爾又在主貼留言。 “學(xué)校里百米能跑10秒50的多的是，女生都不占少數(shù)，你憑什么說他有‘s’級的潛力？要知道校長也就‘s’級。”有三年級的學(xué)生質(zhì)疑。 “我就知道有人要這么問，但說他有‘s’級潛力的人可不是我，是他的導(dǎo)師風(fēng)紀(jì)委員會的曼施坦因教授！在下有幸聽墻角聽到了這個(gè)驚爆的消息，回到宿舍第一時(shí)間就通報(bào)全校了。”芬格爾留言。 第(1/3)頁