第(2/3)頁 “那么我就趁著這么這一次通知,給你們上一場(chǎng)課吧。” “在場(chǎng)的同學(xué),或多或少有些人是聽說過心理學(xué)的。” “那有沒有人知道心理學(xué)的概念是什么?什么又被稱之做心理學(xué)?” 聽到林北燁的話后,下面的女孩子們開始嘰嘰喳喳了起來,而林北燁的目光則是放在了男生的座位席。 而且特別是吳嘉所在的班級(jí),他們?cè)诹直睙畹目桃獍才畔率亲米罱v臺(tái)的。 女生們一臉的花癡,自然也讓男生們不爽,吳嘉的同學(xué)則是對(duì)著吳嘉說道。 “切,心理學(xué)可不就是研究人內(nèi)心在想什么嘛?!? “我也覺的亮子,這事我占你這邊,這些女生還不是看著這位老師很帥就一臉的花癡樣子。” “阿貴你這句話我認(rèn)同,你看看我們班那些女孩子,這討論起來是多么的認(rèn)真啊?!? “吳嘉,你怎么看?” 吳嘉聞言,嘴角微微抬起對(duì)著這名男生說道:“我能怎么看,坐著看唄。” 在場(chǎng)的人非常多,但林北燁是有目標(biāo)針對(duì)性去選擇的,敏銳的聽覺聽到了吳嘉說的話后,他便調(diào)節(jié)了一下自己的狀態(tài),隨后對(duì)著會(huì)場(chǎng)的學(xué)子們說道。 “好了,既然你們都討論上了,也就是說明你們對(duì)這門學(xué)科沒有概念,既然如此的話,那就由我繼續(xù)說下去了?!? “心理學(xué)概念解釋是一門研究人類心理現(xiàn)象及其影響下的精神功能和行為活動(dòng)的科學(xué),兼顧突出的理論性和實(shí)踐性。” “心理學(xué)包括基礎(chǔ)心理學(xué)與應(yīng)用心理學(xué)兩大領(lǐng)域,其研究涉及知覺、認(rèn)知、情緒、思維、人格、行為習(xí)慣、人際關(guān)系、社會(huì)關(guān)系等許多領(lǐng)域,也與日常生活的許多領(lǐng)域——家庭、教育、健康、社會(huì)等發(fā)生關(guān)聯(lián)?!? “心理學(xué)一方面嘗試用大腦運(yùn)作來解釋個(gè)體基本的行為與心理機(jī)能,同時(shí),心理學(xué)也嘗試解釋個(gè)體心理機(jī)能在社會(huì)行為與社會(huì)動(dòng)力中的角色?!? “所以我們?cè)谌粘I钪?,是可以每時(shí)每刻找出它存在的地方的。” “比如有些經(jīng)典的話,一念天堂一念地獄,這么一句話其實(shí)也算是對(duì)心理學(xué)的一些理解。” “心理學(xué)在我們大夏其實(shí)起源于明,但是西方國家也也是有他的起源的,只不過比我們晚了些許。” “正因?yàn)槿藗兊男睦矶嘧儯晕疫@里倒是有個(gè)案例,相信同學(xué)們?cè)谶€沒到學(xué)院前或許是知道的?!? “而這個(gè)案例的名字也十分的有趣,它的名字叫做文藝復(fù)興。” 第(2/3)頁