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    “鼓勵(lì)？”何建軍沒太理解。

    陳揚(yáng)耐心道：“你看啊，我一個(gè)成天作文分?jǐn)?shù)在及格線上下徘徊的人，突然寫了一篇稍微好點(diǎn)的作文，王老師肯定得趁機(jī)大力吹捧一下吧！”

    “這樣我的內(nèi)心就會(huì)受到極大的鼓舞，在作文之道上信心大增，將來對(duì)待作文的時(shí)候，也會(huì)格外上心和有沖勁，你說是不是這個(gè)理？”

    何建軍認(rèn)真的想了想，隨即皺眉撓了撓后腦勺，道：“是這樣的嗎？”

    陳揚(yáng)非常肯定的點(diǎn)頭：“絕對(duì)是！偷偷告訴你，我看過的心理學(xué)方面的書籍不下一百本，我分析的準(zhǔn)沒錯(cuò)！”

    “陳揚(yáng)，你什么時(shí)候這么不要臉了！你家我又不是沒去過，你書柜里除了漫畫書之外，什么時(shí)候有過心理學(xué)方面的書了，你當(dāng)我傻嗎？”何建軍戳穿道。

    陳揚(yáng)臉不紅心不跳的道：“老何，你還是太年輕了！我家里雖然沒有，但我經(jīng)常去書店的，只是你不知道罷了。”

    “切！”何建軍不屑一顧。

    “陳揚(yáng)。”

    正說著話，前排忽然有個(gè)女生喊出了陳揚(yáng)的名字。

    陳揚(yáng)轉(zhuǎn)頭一看，竟是語文課代表李娜娜。

    李娜娜坐在自己座位上，微笑道：“陳揚(yáng)，你不用這么謙虛，這篇作文你寫得的確非常好，我和班長都是這么覺得的！”

    從李娜娜說的話陳揚(yáng)可以知道，剛才自己說的那些她都聽到了。

    葉詩琪這會(huì)兒還沒有走，聽到李娜娜這么說，頓時(shí)就有些小尷尬。

    她是真沒想到，李娜娜會(huì)把自己也扯進(jìn)去，于是便有些不滿的在課桌下面輕推了李娜娜一下。

    李娜娜馬上轉(zhuǎn)頭看著葉詩琪，不解道：“怎么了嘛！本來就是的呀，你自己剛才明明說了，陳揚(yáng)這篇文章寫得很好，第一實(shí)至名歸。”

    李娜娜多少有點(diǎn)遲鈍，壓根沒明白葉詩琪為什么會(huì)推自己。

    此話一出，葉詩琪瞬間更加尷尬了，再轉(zhuǎn)臉一看陳揚(yáng)，他居然正面帶笑容的看著自己。

    葉詩琪臉蛋一熱，急忙心虛的解釋道：“我才沒說過呢！”

    “你明明就說了！”李娜娜道。

    “沒有，我沒說過！”葉詩琪還在否認(rèn)。

    陳揚(yáng)見狀只是淡淡一笑，然后便對(duì)何建軍說道：“走，吃飯去！”
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