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    國強的班里，都是全省頂尖的全科高手，前一周的課程基本都是摸底，后一周是拔高階段。

    第一周表現比較突出的，除了國強，還有一位瘦高個戴眼鏡的男生，兩人基本所有測試都是滿分，高個男孩來自城里最好的小學，且年級比國強要高兩年，國強九月開學四年級，高個六年級。

    國強前世就是個學霸，理科是強項，數學、物理奧林匹克都得過獎，而且整個高中的課程他都已經學完了，所以解題的思路跟高度都不是小學生能比的。

    ……

    “喂，聽說了嗎？第二周的導師是一位老教授，據說他會選中一位最有潛質的學，作為培養對象，保送到b大數學系。”

    “保送？這也太牛了吧，簡直是一步登天了”

    “可不是，這可比參加全國競賽風光多了”

    大家你一言我一語的，討論著今天要來的老教授，國強心里想著這個名額自己勢在必得。

    老教授來了，跟大家想的不太一樣，一頭白發，臉上掛著慈祥的微笑，沒有一點嚴厲的感覺。

    他手里拿著名冊，上面有所有學生的基本資料，及上一周所有測試的分數。

    點名的時候，念到王國強跟許風的時候，抬頭多看了兩秒。

    點完名后，他拿起粉筆，洋洋灑灑地在黑板上寫了一道題。

    很多很同看后，直接傻眼，里面的很多符號連見都沒見過。

    “同學們，試著做下這道題，可能會有些超綱，但搞懂了這個，很多難題都會迎刃而解”老教授一邊在教室踱來踱去，一邊看大家的解題情況。

    大多數學生都在撓頭，只有少數同學試著解。

    “教授，我做完了！”

    “教授，我解出來了！”

    教室發出一陣驚呼。

    “很好！是王國強跟許風，我記得對嗎？拿來我看一下”老教授滿是驚喜地接過兩個的本子。
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