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    李學正笑道：“這可讓下官為難了，王知州可是當世公認的通儒，他一貫眼高于頂，尋常文字怕是皆難以入眼。”

    陳升之笑道：“介甫學問固然博學而多聞，然則守約則未也，不能一以貫之。不過介甫雖說好學，但卻剛毅好強，向來輕易不肯許人，倒是不假。”

    “那么對此三字詩？”李學正不由問道。

    陳升之道：“他沒有說，只是反復問我此詩何人所作，他言問過建州一位老友，建州并無甚治孟的大家。”

    李學正問道：“王知州這位老友可是章望之？”

    陳升之點點頭道：“當年章友直與李盱江李覯交惡。李覯以信諷之章友直，章望之亦書信李覯，兩邊就師孟非孟各有一番說法。”

    “此事牽動了不少儒生，李盱江有一學生名為曾鞏曾子固，亦卷入此罵戰(zhàn)親赴建陽辯經(jīng)。介甫是曾子固的好友，就此不知如何識了章望之。兩人一并師孟，當然有許多話說，從此結交。”

    李學正道：“章望之與此番知貢舉的歐陽公相善，其表字表民就是歐陽公所取，王知州與章望之相互為友也在情理之中。”

    陳升之道：“不過當介甫能越過老夫向章望之親自相詢，我即他對此詩動了心。”

    李學正道：“果真不出陳公所料，王知州既是治孟的大家，見了此詩必是見獵心喜。”

    陳升之嘆道：“見獵心喜是如此，但如今你要老夫如何答呢？”

    “這，”李學正一時也不知如何說，“下官辦事不周。”

    又說了幾句話，李學正即行告退，陳升之左思右想，方才陳升之雖沒說，但他卻懂得如何去做，大不了用一些手段。他料想自己一個州學學正，用些手段讓一個縣學學生開口當不在話下。

    此事還不用自己出馬，只需書信給身在浦城的助教即可。

    正當走到門口，但見他下人一臉焦急地站在那與他說了幾句話。

    李學正聞之色變，當即又重新返回陳府通報求見陳升之。

    李學正得允親至堂上，但見陳升之正在讀史。

    他頭也不抬問道：“李學正為何去而復返？”

    李學正行了一禮，走到陳升之身前低聲道：“陳公，那章家二郎君今科中進士了。”
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