第一章 新的紀(jì)元-《全球:仙域之主》
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這是個(gè)非常神奇的世界。
十萬年前,混沌虛海降臨,舊的地球紀(jì)元終結(jié),但地球并未因此而滅亡,反而獲得新的紀(jì)元天命,擁有開辟仙域洞天的權(quán)柄。
成為仙域洞天之主,經(jīng)營發(fā)展洞天,布置陣法與禁制,掠奪諸界的靈脈來強(qiáng)大洞天內(nèi)靈氣濃度。
靈脈既能壯大洞天,又能供養(yǎng)仙域洞天之主與洞天護(hù)法神將的修行,培養(yǎng)道兵,建造擁有神奇功能的仙域建筑,戰(zhàn)爭法寶,戰(zhàn)爭兵器。
可以這么說,仙域洞天相當(dāng)于一個(gè)集后勤與戰(zhàn)爭為一體的超級(jí)戰(zhàn)爭法寶,在洞天之主的主導(dǎo)下降臨異域諸天,掠奪修行資源,再反哺自身。
從煉氣開始,晉升二階筑基,三階金丹真人,四階元嬰道君,五階化神真仙,六階......
一步步壯大仙域洞天,極至可演化大千世界,乃至一方仙界。
“真是一個(gè)神奇的世界??!”
方澤安靜坐在課堂上,聽著導(dǎo)師講著已經(jīng)重復(fù)了不下十次的人類萬仙聯(lián)盟歷史,哪怕已經(jīng)聽了不下十次,還是感到極為新奇。
在新的紀(jì)元,所有年輕一代在18歲后,都可利用洞天界石開辟屬于自己的仙域洞天。
方澤穿越至今正好18歲,今天就能從學(xué)府領(lǐng)取一枚基礎(chǔ)的洞天界石,嘗試開辟屬于自己的洞天。
成功自然成為一名走上修行之路的仙域洞天界主,失敗嘛.....
如果有修行資質(zhì),還能繼續(xù)修練。
如果資質(zhì)夠好,有繼承祖上的靈體或強(qiáng)大血脈,甚至還會(huì)被其他洞天之主招攬為洞天護(hù)法神將,也就是俗稱的英雄。
資質(zhì)不好就不用說了,只能當(dāng)個(gè)普通人,百歲而終。
“明天就是你們的人生分水嶺,是決定你們命運(yùn)的時(shí)候。”
老師敲了敲講臺(tái),大聲說道:
“界主仁慈,愿意為每一位學(xué)員提供一枚洞天界石供你們開辟神域,飲水思源,將來你們?nèi)粲兴?,?qǐng)記住這份恩情?!?
立即有學(xué)生大聲回應(yīng):
“界主殿下的庇護(hù)與培養(yǎng)之恩永生難忘,將來若有所成,必不會(huì)忘!”
方澤也不免俗,跟著附和。
導(dǎo)師方??粗路揭粋€(gè)個(gè)少年們真誠的臉龐與眼神,欣慰中帶著一絲不忍。
開辟仙域洞天的確所有人都有機(jī)會(huì),作為天命種族,在一誕生那一刻起,識(shí)海內(nèi)就有一顆仙域種子,在接下來的成長中會(huì)慢慢成熟。
直到達(dá)到一定年齡仙域種子徹底成熟,這個(gè)時(shí)候就可以融合洞天界石,利用里面蘊(yùn)含的世界源力與靈氣引動(dòng)仙域種子,開辟一方仙域洞天。
但機(jī)會(huì)雖然人人都有,能成功者卻是廖廖。
開辟仙域洞天即要看天分,還看運(yùn)氣,更是個(gè)技術(shù)活,對(duì)個(gè)人的靈魂強(qiáng)度,神念強(qiáng)度,穩(wěn)定性,以及個(gè)人特質(zhì)都有極強(qiáng)的要求,絕大部分在成年時(shí)開辟仙域洞天都是失敗。
偌大的青蒼界內(nèi)有幾百個(gè)隸屬于青蒼界主的公立初級(jí)學(xué)府,每個(gè)學(xué)府每年都有幾百上千人嘗試開辟仙域洞天,但最終能成功的每個(gè)學(xué)校也就四五十個(gè)。
分到每個(gè)班級(jí).....
眼前這五十名學(xué)生,最終能成功的可能就兩三個(gè),最多不超過五個(gè)。
不過雖然心中知道,但方海還是衷心的希望有更多的學(xué)生能成功。
拍了拍手掌示意大家安靜下來,他沉聲說道:
“該講的注意事項(xiàng)老師早已經(jīng)說過不止一次,具體怎么開辟大家都已知道,稍后你們就可以去教導(dǎo)處領(lǐng)取一枚洞天界石,以及開辟手冊(cè),如果家人有為你們準(zhǔn)備輔助寶物的早點(diǎn)準(zhǔn)備。”
“另外,如果能成功開辟仙域洞天,記得去學(xué)校登記,領(lǐng)取界主為每位成功開辟仙域洞天的新晉界主送的大禮包,這對(duì)你們前期發(fā)展非常重要。”
“完成開辟后,如果能成功開辟仙域洞天,你們有一個(gè)月的時(shí)間準(zhǔn)備前往上院報(bào)道,按照分配,本校對(duì)應(yīng)的是第五青蒼上院。”
“開學(xué)后第一堂課會(huì)有一次聯(lián)合摸底考試,視你們的成績與表現(xiàn)分班,同時(shí)各班導(dǎo)與導(dǎo)師有在其中擇優(yōu)收為弟子或門生?!?
說到這里,他目光掃過下面幾個(gè)學(xué)生,包括方澤。
“這能改變你們的命運(yùn),特別是出身不好的同學(xué),一定要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)?!?
“那么,現(xiàn)在下課!”
“老師再見?!?
目視方海背影消失,教室內(nèi)在短暫的安靜之后,立即變得嘈雜起來,眾同學(xué)紛紛交頭接耳交談起來。
“張濤,你爸為你準(zhǔn)備了幾枚靈石???”
正在收拾東西的方澤余光瞟到一個(gè)有些削瘦的少年趴在隔壁同學(xué)課桌上。
“嘿嘿,我爸為我準(zhǔn)備了100塊中品靈石,還有一株朱果樹?!?
“朱果樹?你想嘗試凝聚先天靈根?”
“想試試。”
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