第(2/3)頁 章越還要在看,聽得郭林催促,這才叫快腳步。 但聽郭林壓低聲音道:“此地不比塾中,來時(shí)我如何交待你的?要謹(jǐn)記處處守得規(guī)矩,沒人問你,不可多說一句。” ”是,師兄。” 二人再來至一偏堂。 門子安排二人各坐在一張幾案后。 不久一名寬袍大袖的老者步出,但見他五十有許,在南人之中,他的身材算是高大的,須發(fā)皆白。 章越看了一眼,不由低聲贊道:“如此才像是教書的。” 說完章越看了郭林一眼,幸虧他沒有聽到。 夫子身后跟著兩名學(xué)生,章越認(rèn)出此人正是方才在院中射箭之人。 “先生!這二個(gè)少年即是來此傭書的。”門子介紹后即站到一旁。 那老者點(diǎn)了點(diǎn)頭撫胡坐在塌上,而那學(xué)生對門子道:“讓他們寫幾個(gè)字來看看。” “是,齋長。” 案上有現(xiàn)成的筆紙,門子去學(xué)堂給二人端來研磨好的墨水。 章越和郭林一并提筆點(diǎn)墨看向這名學(xué)生。 對方向二人道:“范文正公的《南京書院題名記》可會?” 章越,郭林對視一眼,然后一并搖頭。 那人搖了搖頭,一揚(yáng)袖道:“……經(jīng)以明道,若太陽之御六合焉;文以通理,若四時(shí)之妙萬物焉。誠以日至,義以日精。聚學(xué)為海,則九河我吞,百谷我尊;淬詞為鋒,則浮云我決,良玉我切……” “……至于通《易》之神明,得《詩》之風(fēng)化,洞《春秋》褒貶之法,達(dá)禮樂制作之情,善言二帝三王之書,博涉九流百家之說者,蓋互有人焉。 郭林,章越連忙提筆刷刷寫下。 章越邊寫邊想,慶歷新政時(shí),范仲淹,韓琦,富弼為變法派,章得象雖沒有阻止,但卻是不贊成。我等身為章氏子弟,拿范仲淹的文章來讀好嗎? 不過這句‘聚學(xué)為海,則九河我吞,百谷我尊;淬詞為鋒,則浮云我決,良玉我切’,讀來真是有磅礴浩大之氣。再想想范仲淹的為人,與他的為官一樣,都是可以跨越千古的。 想到這里,章越已是寫完。 門子將郭林章越二人所寫奉給那學(xué)生。學(xué)生再奉給老者。 老者先看郭林的字點(diǎn)點(diǎn)頭道了句‘尚可’, 隨即又看章越的字,老者眉頭一皺道:“差些。” 說完老者欲走,結(jié)果已很明顯了,章越則起身道:“啟稟先生,學(xué)生也自知字寫得不好,可否只要一半錢!” 老者搖了搖頭:“就算你不要錢,但抄來不能看,也是浪費(fèi)筆墨。” 章越道:“學(xué)生還精通算數(shù),若有賬本要算或抄錄,皆可幫手,學(xué)生家貧,唯有傭書以謀生,還請夫子成全。” “班固曾言‘大丈夫安能久事筆硯?’然而若非年少傭書為生,日后怎遂青云志?” “你既家貧,他人也家貧,怎可……”學(xué)生微有怒色正要訓(xùn)斥。 老者伸手一止道:“平日傭書幾錢?” “一頁字三個(gè)半錢。” “那此子定作兩個(gè)錢,隨便拿些文稿給他就是。”老者吩咐道。 第(2/3)頁