第(2/3)頁 周圍的人都是議論紛紛。 “臥槽!這些企鵝怎么聽他的話?” “我的天,這些企鵝還會站軍姿?” “快快快!錄視頻!” “他他他...他是錦鯉小孩哥!” “就是那個滿級小孩哥?他還會馴獸?” “............” 徐雅,還有眾老師和同學(xué),都瞪大眼睛看著林逸表演。 剛才以為林逸只是鬧著玩跟企鵝交流... 沒想到這企鵝真聽話啊?! 林逸看著這一排企鵝堅定的眼神看著他...仿佛是想入華夏國籍一般。 林逸都想笑了... 直播間的觀眾看到這一幕也是紛紛熱鬧起來。 “哈哈哈哈哈哈哈哈,看著這些企鵝,我真怕它掏出ak,貼臉上來問我:你充q幣嗎?” “先天馴獸圣體,實(shí)錘了!” “小孩哥,你到底藏了多少東西啊!” “不是...小孩哥,你南宮問雅啊?” “總有一種看著小孩哥是滿級的即視感,還有他不會的東西嗎?淚目了...” “怎么越看小孩哥,越覺得我是個廢物啊!” “我嘞個豆!小孩哥你小子是充了多少q幣啊?他們這么聽你的?” “............” 管理企鵝的工作人員滿頭問號...你是工作人員還是我是啊? 林逸看著企鵝站好了,也是開始了基礎(chǔ)的軍訓(xùn)! “稍息!立正!!” 林逸的話,企鵝也無障礙一般,同時向前伸出一個小掌,然后放回去。 林逸也懵了,臥槽,這些企鵝是真聽話啊? 這動物親和體質(zhì)...這么逆天嗎? “向后轉(zhuǎn),前左轉(zhuǎn)!向前轉(zhuǎn)...” 林逸連續(xù)發(fā)出指令,企鵝也立馬執(zhí)行!比剛被軍訓(xùn)的初中生都要聽話,執(zhí)行的命令也很完整! 場中所有人都干沉默了。 第(2/3)頁