第(2/3)頁 葉峰和楊志剛還會積極的跟幼兒園老師和心理干預課程的醫(yī)生,討論平平和安安的學習和干預進度。 他們還會讓老師和醫(yī)生安排好,晚上他們應該陪著平平安安做什么游戲或者練習什么。 盡最大的努力,在孩子最關鍵的3~6歲,給予最好的陪伴和幫助。 村里面有人情來往,韓小蕊不出海的時候,她會帶著孩子去出禮吃酒席。 有時候韓小蕊出海,葉峰會準備禮金,然后帶著平平和安安去吃酒席。 落落大方的,表明自己的身份。 葉峰看到葉峰這樣,也給予最大的善意。 這份善意最大的體現(xiàn),就在平平和安安的身上。 村里面沒有一個人,咱是大人,還是小孩,不僅當面沒有人說平平安安安安是小笨蛋小傻子,背地里也沒人說。 反而提醒自家的孩子,遇到平平和安安,跟妹妹打招呼,要跟妹妹玩。 葉峰這個爸爸做的非常合格。 為了能讓平平和安安跟村里的小孩玩在一起,他還買了一大兜子的玻璃彈珠。 帶著村里的男孩子和女孩子一起玩,蔡文軍是男孩子,喜歡葉峰,超過喜歡他親爸。 有一次,蔡文軍直接跟著平平安安喊葉峰爸爸,甚至回家之后,媽媽梁小玉說,不想要家里的爸爸,換成平平安安的爸爸。 蔡文軍這話一出,讓梁小玉心里有些心酸。 她不想跟丈夫爭吵,于是就讓蔡文軍把這些話告訴奶奶。 蔡大媽一聽孫子這么說,就知道兒子在兒子成長過程中,并沒有扮演一個很好的爸爸。 蔡大媽拿著搟面棍,一邊追打著蔡學勤,一邊罵:有時間跟別人吹牛打屁,沒時間陪孩子。 于是帶孩子大軍里面,又多了蔡學勤。 葉峰從來都不是嘴上說說而已,他是用行動來詮釋他愛韓小蕊。 他愿意融入韓小蕊的生活,也愿意接納韓小蕊的一切。 第(2/3)頁