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    如果當初沒有喜歡你，現在的我依然可以很酷。

    早上七點半，夏語拎著粥擠在擁擠的地鐵里，人太多了，感覺周圍的空氣都稀薄了。

    走出地鐵的夏語看看手里的粥，塑料的杯子被擠得有些變形。天氣太熱，連吃早飯的心情都沒有了，隨手將粥丟在道路一側的垃圾桶里，然后乘電梯到了辦公室。

    時間還充足，八點上課，現在是7:40，夏語決定再將昨天在教務處拿的期末考試的試卷理理思路，昨天楊楓老師說今天所有的老師要把試卷講解一遍。

    早上第一節就是數學課，這個時候的學生應該是早上還沒睡醒，腦子也都還渾渾噩噩的，能集中精力去聽講就顯得尤為可貴。

    鈴聲響起的時候，夏語踩著點到教室。其實還是很緊張，首先夏語自己就是一名大二的學生，雖然她之前也做過老師，但是她之前都是兼職家教的，一對一，學生小，很聽話。可現在要去教的是40個和自己差不多大的準高三，這個心理負擔一旦形成就很難破解。其次，夏語并不是臨澤市本地人，她是南方寧市的，臨澤屬于北方，她雖然來到臨澤上大學，但是她的口音還是有點偏南方，她擔心自己的口音會在講課的時候帶來困擾。

    6班是理科班，班長是個女生，叫唐一凝，長得很漂亮，據說學習也很好，在學生時代，這種長得好看學習還好的女孩子就格外討老師喜歡。夏語也不例外，她第一眼看到唐一凝的時候就覺得這個女孩子很自信，也有些傲氣，說不上有多喜歡，但是不討厭。

    唐一凝坐在第一排，看到夏語進來，喊了聲起立，然后半睡半醒的同學們就稀稀拉拉的站起來喊了句“老師好”，聲音拖得很長，夏語也沒在意，囑咐了唐一凝一句“下次我來就不用再起來喊了”，唐一凝應著，然后把昨天打印的6班期末考試數學成績表交給夏語。

    既然夏語來帶6班的數學，那么她就必須要清楚6班的數學水平，這樣也方便她接下來因材施教。匆匆掃了一眼成績單，滿分160的卷子，第一名就是唐一凝145，分數很高，然后，夏語就看到了最后一名的蘇朗，12分。

    夏語沒再看，將成績單夾在數學書里，然后把試卷拿出來，打算開講。夏語的確很敬業，試卷上密密麻麻的都是字，有些題還標記了幾種算法和舉一反三之類的。她抬頭掃了一下教室，后面還空了幾個座位，她不知道這個該不該管，也不敢再耽誤上課時間，于是開始講試卷“同學們，看一下試卷的第一題，他考的是一元二次方程......”

    一節課講下來，夏語表示很吃力，嗓子疼，腦子疼，胳膊更疼，她終于明白為什么以前的老師上課都喜歡帶一個茶杯了。

    離下課還有五分鐘的時候，夏語讓同學們自己把沒聽明白的和周圍討論一下，或者來問她。同學們表示很興奮，這個新來的數學老師上課很輕松，而且講的也很簡單易懂，舉一反三什么的根本不在話下。脾氣也好，不論課堂上那幾個調皮的男生怎么搗亂，她依然可以很好的引導他們去看試卷。大家都對這個新來的數學老師表示了喜歡。
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