第(1/3)頁

    “你可以詳細與我說說這雙修教學法。”

    鐘瑤道。

    “噢噢，這可以。”

    “我那師尊不是嫌我修行懶散，說我天天曬漁網之類的嘛。”

    “總之就是實在拿我沒辦法了，因而最終決定依照我的愛好來，做針對性教學。”

    “再然后，因材施教的‘雙修教學法’就誕生了~”

    閻五德如實說道。

    “那你的雙修對象是誰？你的有吟師姐？”

    鐘瑤反問。

    “咦？鐘師姐你猜的真準，師尊起初也是讓我與有吟師姐商量、商量的。”

    “不過讓我堅決反對了，我跟師尊說，除非對象是鐘師姐，否則堅決反對啊！！”

    “然后，我這才有的前頭那些懷疑的呀。”

    閻五德這顯然是鬼扯，主要是閻五德敏銳的捕捉到，鐘瑤的情緒變化。

    盡管對方未必喜歡自己，但女人往往就是一種奇怪的生物。

    哪怕她并不是那么喜歡你，可當她得知你與另一位異性，存在某種親密關系時，心里也定然不會舒服。

    “你人很機靈，在修行上也極有天賦。”

    “不過，我還是建議你多讀一些書、多增漲一些見聞。”

    “否則的話，與人斗法時、探尋遺跡秘境時，就容易出現知識盲區了，你就得吃大虧。”

    鐘瑤沒跟閻五德繼續聊雙修教學法這個。

    她的話，是對閻五德身在修行路上的建議。

    多增漲一些見聞，總是好的，不管到了哪里都能用的著。

    比如，閻五德曾與楊子寧初戰時，就以吃過一回知識盲區的虧了。

    但凡閻五德知道，那時候自己的精神震懾，是對楊子寧那種層次起不了作用的，

    便不至于，白白挨了楊子寧一記重拳！

    “哦哦~”

    “可是我這人從小就有個壞毛病，就是一看書就想睡覺。”

    閻五德抓了抓腦袋，頗為尷尬的樣子。

    讓他多看書，貌似這個真是難到他了，除非我哪天讓學霸附體了。

    “那也只是你還沒有養成習慣，你可以先設置一個小目標。”

    鐘瑤說道。

    “哦，那我試試。”

    “不過鐘師姐，為何我感覺你很關心我呀，是有什么緣故在嗎？”
    第(1/3)頁