第(1/3)頁 “不要以為我是什么都不懂的小孩子。” 日向花火把手里的草葉扯成一塊一塊的碎片,然后用力丟出去,草葉碎片的在空中飛行了幾厘米左右,便因?yàn)榭諝饽Σ磷兂闪俗杂娠w舞的“蝴蝶”。 “姐姐是個(gè)很溫柔的人,據(jù)說她以前比現(xiàn)在還要溫柔,但過分的溫柔就是軟弱,這對父親大人來說是不可接受的。” “我從生來就是為了打敗姐姐,但現(xiàn)在……無論他們兩個(gè)誰贏了,日向花火都已經(jīng)失去了存在的意義了。” 這一番言論下來,就連日向清巳也沒想到,花火知道的遠(yuǎn)比當(dāng)初的宇智波佐助要多。 但在她這個(gè)年紀(jì),知道的太多反而更容易鉆牛角尖,全忍界不知道有多少問題兒童就是這么來的。 “你讓我想一下,我以前的老師是怎么教我的。”說罷,日向清巳也跟著自閉起來,伸手從草坪上拔了幾根下來。 “老師?”日向花火有些好奇的看向他,“是綱手大人嗎?” 日向清巳搖了搖頭:“不,是另一個(gè)。” 他記得在期末的專業(yè)考中,《小學(xué)教育學(xué)原理》這一科目里,有一句特別標(biāo)重的話。 【不要進(jìn)行居高臨下的說教,拒絕“灌雞湯”式教育,而是要與小學(xué)生做朋友。】 日向清巳思考了一會兒,隨后說出一句十分喪氣的話:“人活著,其實(shí)本來就沒什么意義。” 這句話的效果十分顯著,原本對什么都表現(xiàn)的興致缺缺,只沉浸在自己情緒中的日向花火一下就抬起頭,注視著他。 那雙眸子中有疑惑,也有不解,甚至還有幾分擔(dān)憂。 日向清巳笑了一聲,伸手揉了揉她的頭發(fā):“其實(shí),我以前是個(gè)相當(dāng)孤僻的人,在上學(xué)之前,我一個(gè)朋友也沒有。” 日向花火噌的一下就睜大了眼睛,在她的印象中,日向清巳一直都是一個(gè)十分開朗的人。然而他卻突然說自己曾經(jīng)其實(shí)很內(nèi)向,這就好比日向雛田說自己是個(gè)暴躁脾氣的大姐大一樣。 “我也曾思考過,日向清巳存在這個(gè)世界上有什么意義。但我思考了很久很久,最后得出的答案就是……沒有意義。” 日向花火張了張嘴,不知道該說些什么。 過了一會兒,她突兀的從地上站起來,走到日向清巳面前,伸出小手摸了摸他的頭。 “但是,清巳哥哥,你現(xiàn)在找到自己存在的意義了嗎?” 這一瞬間,日向清巳忽然有一種被治愈的感覺,他笑了一聲,輕輕點(diǎn)頭:“人生本來沒有意義,但只有活下去,才能找到有趣的事物。就像你找到了這朵花,而我找到了你。” 日向花火眨了眨眼,把手抽回來:“可是,我的手上沒有花啊?” “那不重要,這只是我抄的一句名人名言。” 日向清巳站起身,將她抱起來放到肩膀上,朝門外走去:“花火,少去想一些故作深奧的大道理,人活著其實(shí)就是為了去飲品店整杯香蕉牛奶。” 日向花火坐在他的肩膀上,皺著眉問:“這算什么?” “香蕉牛奶好喝嗎?” “好喝。” “那你喜歡喝嗎?” “……喜歡。” “你喜歡,那就夠了。” 在他們離開后沒多久,黑土提著采購好的食材回來,看著被拔禿了一塊的草坪陷入到沉思之中。 …… …… 晚飯準(zhǔn)備的食材果然太多了,雖然可以放冰箱,但放的太久終歸還是會變得不新鮮。 于是日向清巳在做好后打包了一半,將白雪通靈出來,讓它干了回老本行。 今天天氣這么好,晚上的風(fēng)也很涼爽,吹起來比空調(diào)舒服多了。他索性搬了一把躺椅去后院躺著,思索著該教花火一些什么東西。 首先是學(xué)習(xí)難度最低的鋼拳。 在戰(zhàn)斗中,鋼拳和柔拳交替使用,更容易讓對手摸不清你的動作和習(xí)慣。這一點(diǎn)有多好用,日向清巳這個(gè)發(fā)明者是非常有發(fā)言權(quán)的。 第(1/3)頁