第(1/3)頁(yè)

    第二天，午休時(shí)間。

    一排小蘿卜頭齊刷刷的排在手打面前，埋頭干飯。

    嗦完碗里最后一口面，鳴人無(wú)精打采的說道：“我吃完了，謝謝招待。”

    看見這孩子不復(fù)以往的活潑，手打關(guān)心的詢問：“鳴人，你這是有什么煩心事嗎？”

    鳴人用力抓了抓自己的頭發(fā)，氣惱的說道：“我昨天和一個(gè)朋友鬧矛盾了，我本來想在今天就和他道歉，可是早上我看見他的時(shí)候就感覺他的心情特別不好。”

    “他從來沒有像這樣過，我都有些不敢上去和他說話了。”

    手打思考了一下，隨后指了指清巳等人：“我不太了解情況，不過你為什么不問問你的朋友呢？”

    清巳擦了擦通紅的嘴唇，抓起杯子的冰茶一飲而盡：“我早就和鳴人說過了，佐助不是那種記仇的人。”

    “原來如此。”手打點(diǎn)點(diǎn)頭，隨后笑著對(duì)鳴人說道，“你的心里其實(shí)已經(jīng)有了答案，只是還缺乏一點(diǎn)勇氣。”

    他摸了摸鳴人的頭發(fā)，瞇起眼睛：“現(xiàn)在，我把我的勇氣分給你了，去找個(gè)合適的時(shí)間和他冰釋前嫌吧。”

    “合適的時(shí)間？”鳴人有些疑惑，“為什么不現(xiàn)在就去呢？”

    “當(dāng)一個(gè)人的內(nèi)心被憤怒這種激動(dòng)的情緒填滿時(shí)，是聽不進(jìn)去別人說話的。”

    鳴人若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭：“那如果我想辦法化解他的憤怒呢？”

    “那是很難的，因?yàn)槟切枰軓?qiáng)大的同理心。”

    就在這時(shí)，丁次的聲音從旁邊傳來：“我吃飽了！”

    “我們?cè)摶厝チ耍执虼笫澹僖姟！兵Q人揮了揮手，與手打告別。

    雖然已經(jīng)下定了決定，但一直到放學(xué)，目送佐助離開教室了，鳴人也沒能找到搭話的機(jī)會(huì)。

    -----------------

    “火遁·豪火球之術(shù)！”

    佐助站在河邊，臉頰滾燙，完全不顧被燒傷的風(fēng)險(xiǎn)，繼續(xù)榨取著體內(nèi)的查克拉。

    就在這時(shí)，清巳的聲音從他背后傳來。

    “原來你在這，怎么不來訓(xùn)練場(chǎng)，總不會(huì)是怕了吧。”

    清巳的聲音里帶著一絲調(diào)侃，換做是平時(shí)的佐助一定會(huì)立刻反駁，然而他現(xiàn)在卻充耳不聞，繼續(xù)朝前面吐著火苗。

    看著他像個(gè)打火機(jī)一樣，清巳不禁搖搖頭：“伱這樣練是沒用的，我教你的東西你忘了嗎？”

    “什么？”

    聽見能學(xué)會(huì)豪火球的方法，佐助總算是沒裝聾作啞了。
    第(1/3)頁(yè)