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    這個實(shí)例，我想作為案例，進(jìn)入教育體系，你覺得呢？”張教授現(xiàn)在看安以南，不再是一名學(xué)生，而是和自己同等的身份，可以一起討論的人。

    安以南笑了笑，“剛剛，我不是給張成下了任務(wù)？”

    “我想，案例，不只只這一個。”

    別的不說，在這個混亂的港城，她所有的拿得出手，都能作為案例。

    這些可以開拓大學(xué)生的眼界，可以讓他們踏入這個行業(yè)的時候，能夠多一分警醒。

    萬變不離其宗。

    可能會有更新迭代，但是……根還是那個根，騙局依舊是騙局。

    “好！”張教授拍了拍手，一臉的欣賞神色。

    “好呀！”

    張成指了指自己的鼻子，所以，自己就是那個炮灰？

    有的人有掌聲和鮮花，有的人有恭維和欣賞，而他……就是那個苦力。

    這是什么世道啊？

    不過他敢反抗嗎？

    他不敢！

    一個是他爺爺，他不能反抗，一個是他崇拜的人，那可是徹響港城的夫人啊，他不敢反抗。

    怎么辦？寫唄！

    “嗯，我回京都的時候，就是看你報告的時候，力仔我會帶走，所以……”

    安以南笑了笑，看著哭喪著一張臉的張成，“靠你自己了。”

    張成啊啊啊地叫了兩聲，然后問安以南，“你是人不？”

    這就是一個魔鬼！吃人不吐骨頭的魔鬼！

    吃人不吐骨頭的魔鬼！

    安以南也不在意他的話，張成什么樣的人，這些日子，已經(jīng)足夠了解了。

    對于他的性子，也有了基本的了解。

    “對了，你對以后，有什么想法？”安以南問。

    剛剛情緒還激動的張成，突然沉默了一下，就連張教授也看向了孫子。

    以前，本來想他畢業(yè)了，安排他去金融街，進(jìn)行磨煉。

    但是，他明顯有自己的主意，他用一個個的數(shù)據(jù)，打敗了自己的安排，選擇去了港城。

    事實(shí)證明，他是對的。

    而他已經(jīng)長大了，以后的路，可以自己安排，自己走了。

    他這個爺爺，只要站在他身后，當(dāng)他最后的后路就好了。

    “以前沒有，不過以后……”張成說到這里的時候，抬起頭來，看向了安以南，“我想為華夏做些什么。”

    對國家，他以前不懂。
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