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    他心中一凜。

    逆種文人。

    搞不好，就是李林甫。

    他面色收斂，無喜無悲，只是微笑拱手向父老鄉親打招呼。

    正如杜預猜測，李林甫在一處酒樓上，憑欄而望，凝視著杜預。

    猶如一條潛伏毒蛇，盯著獵物。

    “春風得意。”

    “躊躇滿志。”

    “渾不知死之將至。呵呵···”

    李林甫將杯中酒一飲而盡，消失而去。

    杜預騎著馬，領著新科秀才們，先到貢院步入“龍門”參見州學政。

    天地君親師。

    科舉考中，師恩最大。

    田洪鳳降階以迎，勉勵一番。

    雖然說座師勉勵，面向所有秀才，但自然田老師的眼里，只有好學生杜預。

    王倫更氣了。

    杜預等再到府學列賢廟，舉行“謁圣禮”。

    列賢廟中，陳列著古往今來的六藝圣人、古圣先賢。

    法家、兵家、農家、墨家、陰陽、縱橫··

    乃至樂圣、劍圣、畫圣、書圣、茶圣···

    凡是對人族文化興盛作出貢獻的大家，都有供奉。

    唯獨沒有儒家。

    杜預若有所思。

    終有一日，他要成為至圣先師，要獨尊儒術，讓這文廟最高處中供奉自己的牌位。

    但杜預要創立的儒術，并非董仲舒“罷黜百家，獨尊儒術”，而是“百花齊放百家爭鳴”的儒術。

    杜預要取其精華去其糟粕，博取各家之長，創造性融合改造儒術，讓它仁義禮智信、優秀一面傳承天下，舍棄其腐朽糟粕。

    接下來，杜預帶新科秀才們經過泮宮門，在下馬碑下馬，經泮水橋，去大成殿叩拜文像，還要到尊經閣拜魁星，也就是文曲星。

    文曲星，乃是所有讀書人的至高星斗，也是各家文派共同的精神象征。

    再到，明倫堂聆聽學官的訓誡。

    學官乃是州學政的下屬，訓誡秀才們內容是重申中唐朝廷的律令，申明秀才做人為身之道，讓他們勤學好問、以身作則，不要敗壞斯文、違法亂紀。

    但學官最著重強調的，是六月即將到來的院試。

    “院試，乃是一國文院組織的考試，面向全大唐的秀才。”
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