第(3/3)頁(yè) 傷勢(shì)如此嚴(yán)重自然是回天無(wú)術(shù)即便如此我還是出手封點(diǎn)了他左側(cè)穴道為他止血事實(shí)他的血已經(jīng)快流干了封不封作用已經(jīng)不大了。 封完穴道習(xí)慣性的為他灌入了靈氣這時(shí)候才發(fā)現(xiàn)他的靈氣修為極其低下氣穴只能容納極少的靈氣通過(guò)這么窄的經(jīng)絡(luò)恐怕只能勉強(qiáng)容納紅色靈氣。 靈氣灌入之后少年頭果然隱約現(xiàn)出了些許紅色靈氣這一點(diǎn)證實(shí)了我先前的判斷。不過(guò)同時(shí)也讓我內(nèi)心的疑惑加重了幾分此人的衣著與臺(tái)下的眾人并不相同,他既然留在法臺(tái)便應(yīng)該是作法之人旁邊的七具尸體應(yīng)該是他的同伴也就是說(shuō)他們就是開(kāi)出護(hù)城河防守的一方如此低劣的靈氣修為怎么能施展威力如此恐怖的法術(shù)? 灌入靈氣的作用類(lèi)似于蟾酥強(qiáng)心針那紅衣少年在片刻之后便猛然睜開(kāi)了眼睛面露痛苦神情嘴唇連動(dòng)卻發(fā)不出聲音。 “葫蘆。”我見(jiàn)狀急忙伸手向金剛炮索要葫蘆我們沒(méi)有容器攜帶清水金剛炮便拽了個(gè)葫蘆背著不過(guò)葫蘆不太成熟一喝水就一嘴葫蘆味兒。 金剛炮見(jiàn)狀急忙取下葫蘆給他灌水其實(shí)灌水的作用只是將他咽喉的血痰沖下去以便于讓他能夠開(kāi)口說(shuō)話對(duì)他的傷情并沒(méi)有好處。 “謝謝!”年輕人努力的說(shuō)出了兩個(gè)。 年輕人話一出口我就在頃刻之間得出了兩個(gè)結(jié)論一是這個(gè)年輕人是生活在蠻荒之地的中原人他雖然說(shuō)的是漢語(yǔ)卻明顯帶有蠻人口音。二是這個(gè)人受過(guò)良好的教育在這種情況下先說(shuō)謝謝的人不多一般人會(huì)先喊痛。 “需要我們做什么?”我皺眉問(wèn)道。這時(shí)候說(shuō)你痛不痛啊你別亂動(dòng)啊都是廢話電影里經(jīng)常有人話說(shuō)了半截就死掉了這些其實(shí)都怪活著的人在關(guān)鍵時(shí)刻說(shuō)廢話而浪費(fèi)了時(shí)間。 “西南三百里告急。”年輕人蘇醒之后承受著巨大的痛苦渾身發(fā)抖戰(zhàn)栗不已。我的靈氣可以令其蘇醒卻無(wú)法為他止痛。 我見(jiàn)狀立刻收回靈氣并用封魂訣將他的魂魄強(qiáng)行留在了七竅神府我們的封魂訣與茅山的定魂針效果類(lèi)似都可以暫時(shí)封住魂魄。 “你真要摻和這事兒?”金剛炮指了指再度昏迷過(guò)去的紅衣少年。 “這個(gè)人不是壞人況且我很懷疑這些人使用的法術(shù)是銅鼎天書(shū)。”我蹲下身從其他的尸體脫下了幾件衣服轉(zhuǎn)而示意金剛炮幫忙將年輕人綁在我的身后。 “大禹的銅鼎天書(shū)?”金剛炮愕然發(fā)問(wèn)手的動(dòng)作卻沒(méi)有停頓。 “對(duì)白黑紅黃四個(gè)部落很可能各自學(xué)了一種這個(gè)穿紅衣服的人學(xué)的應(yīng)該是移山填海的法術(shù)進(jìn)攻的一方應(yīng)該是兩個(gè)部落組成的聯(lián)軍呼風(fēng)喚雨的一方改變天氣令護(hù)城河結(jié)冰而另外一方則驅(qū)逐著各種野獸攻進(jìn)了村落。咱們先前所見(jiàn)到的白四娘應(yīng)該是白族的人如果我猜的沒(méi)錯(cuò)的話她的那個(gè)部落可能學(xué)的是長(zhǎng)生飛升之術(shù)。”我快速的說(shuō)出了自己的分析。 “銅鼎天書(shū)為啥會(huì)出現(xiàn)在這里?”金剛炮打好繩結(jié)背了葫蘆。 “肯定會(huì)有合理的解釋別說(shuō)這些了先將他送回去……” . 第(3/3)頁(yè)