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    想及此處轉身再退三步探手拿起了那片龜甲仔細的端詳奈何看了半天也沒現什么端倪。

    根據恩師三圣真人所述教主雖然胸懷萬象精通各種法術但是在教授弟子的時候卻并不是傾囊相授而是根據個人資質的不同有選擇性的傳授一至兩門教主之所以這么做并不是出于藏私而是每個人的精力有限沒有精力同時學習多種法術更何況截教法術神妙學會一門已經足以天下根本無需多學。教主的這種作法令得門下弟子各有所長術有專攻是極其明智的舉動但是由此也造成了一種奇怪的現象那就是一個師傅教出來的徒弟學習的法術都不一樣相互之間沒有辦法互相學習借鑒。

    教主的這種作法對我產生的切身后果就是：我這觀氣的士根本看不懂占卜的龜甲。

    本來想帶出去留作日后研究想了想又感覺不太合適教主不在我沒有資格拿走碧游宮的東西。

    可是就這么放棄我又心有不甘占卜龜甲的出現很可能不是偶然現象我不能白白浪費這個窺探天機的大好機會。

    皺著眉頭猶豫了半天終于相處了一個非常愚蠢的辦法干脆就猜反正。

    想及此處再度跪倒行禮教主在乘風子有三事叩問陽為然陰為否望教主垂憐釋疑解惑。

    世人對于占卜這件事情一般都是采用在心中默念的方法其實這是極其錯誤的作法因為神明是不會去普通人的思想的這倒不是因為他們不能而是他們不愿意。知凡人的思想是非常污穢的七情六欲不堪之事全部都在腦子里神明不愿意進入那種污穢的環境。正確的方法是大聲說出心中所想讓神明可以聽到。

    紫陽觀十六代弟子葉傲風先前曾言奉教主之命行逆天之舉敢問教主可有此事？我朗聲說出了自己想詢問的問題這才拋出龜甲閉眼睛等候神諭。

    等到龜甲落地的聲音停止之后我才緩緩的睜開了眼睛一看之下頓時皺起了眉頭這是個什么意思？

    龜甲落地之后是正面向的但是龜甲的其中一角卻并未完全落地奇怪的是龜甲的下方也沒有任何的東西襯墊。

    皺眉沉吟了片刻探手拿回了龜甲心中若有所悟根據龜甲卦象來看葉傲風所說的應該是真的不然的話龜甲不可能正面朝至于其中一角沒有落地很可能是說葉傲風的行事太過偏頗偏離了教主本意。

    紫陽觀十六代弟子黃溯風先前曾有平壽改命之舉但性情忠厚尊教重敢問教主可有回天之。我再度說出了第二個問。其實這話我說的心里直虛我口中那個性情忠厚尊教重的黃溯風在半個小時之前還試圖偷拔靈草。

    龜甲拋出又是個奇怪的卦象龜甲竟然在平滑的石板立了起來。

    如果說一卦令我皺眉的話這一卦就是讓我瞪眼了龜甲向就是有辦法續命也就是個生卦。龜甲向下就是無力回天等于死卦。這不反不正是個什么意思？到底有沒有續命的辦法金剛炮以后是死還是活總不能是個不死不活吧？

    愣了半天也沒搞明白這個奇怪的卦象到底是什么意思無奈之下只好探手抓回了那個龜甲開始卜算最后一卦。

    問教主乘風子陽壽九十有三可否得以善終？我再度將龜甲拋出并閉眼睛等待卦象。我之所以問這個問題是有深意的如果我能得以善終那就表明我可以到處得瑟都不會有危險如果不能那我這次去皇陵就可能一去不返。

    片刻之后我睜開了眼睛這次龜甲不是正也不是反沒有翹起也沒有直立。
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