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    李沐翻轉(zhuǎn)手里已經(jīng)成型的印章，觀察了片刻，心中有了主意。

    他拿起一把精致的小刻刀，開始在印章柱的周圍和上方開始雕刻。

    如果只是雕刻文字印章，即使雕刻的文字再漂亮，也只不過是一枚普普通通的印章而已。

    然而，蕭飛雪的授業(yè)恩師是頂級的國畫大師，要送給他禮物，自然需要更出彩一些。

    不！更確切的說不是出彩！而是要驚艷對方！

    看李沐再次拿起刻刀，旁邊的老匠人皺了皺眉頭，神色鄭重起來。

    眼前的年輕人顯然是精通雕刻的。

    然而看他的動作顯然不是在雕刻簡單的印章，而是要在整個木柱上進(jìn)行雕刻。

    可令這位老匠人奇怪的是，為什么不先進(jìn)行整體雕刻再進(jìn)行文字雕刻呢？

    如果整體雕刻失敗，整個印章不就廢了？

    一塊廢掉的印章，即使雕刻的文字再好看又有什么用呢？

    就連蕭飛雪也是奇怪，本以為印章已經(jīng)完成，沒想到李沐還有繼續(xù)的動作。

    直播間里。

    “這位帥哥還要雕刻什么？”

    “這你就不懂了吧？這個小哥要進(jìn)行整體雕刻，不過要在這方寸之間完成精細(xì)的雕刻，可不容易！”

    “小哥好厲害啊！看他專注的態(tài)度，實(shí)在是讓流口水啊！”

    “……”

    而此時在觀看直播的書法學(xué)院的學(xué)生王明，剛剛看了李沐雕刻的文字，不禁驚嘆！

    自己的老師曾經(jīng)說過，要創(chuàng)造一種新的優(yōu)美字體是多么的難！

    然而，為什么剛剛這位小哥雕刻起來就那么輕松呢？

    他抿了一口可樂，分享欲滿滿的拿起手機(jī)，把剛剛直播截圖的印章文字，發(fā)到了朋友圈里。

    同時還配上了一段文字：這字兒簡直活了！

    只是，他剛剛發(fā)出去不久。

    威信上就收到了幾條評論。

    同時，一名書法學(xué)院的陳教授也向王明發(fā)了一條威信。

    “王同學(xué)，這是誰雕刻的字？簡直太漂亮了！”

    王明沒有想到陳教授竟然會給他發(fā)威信。

    這名陳教授精通書法，在學(xué)院里也是主講書法藝術(shù)。

    更是在書法圈子里，赫赫有名。

    之前上課時，因?yàn)榇弑谱鳂I(yè)進(jìn)度的原因，陳教授才加了王明的威信。

    之后，基本上就沒有太多聯(lián)系。

    此時收到陳教授的威信，王明有些激動。

    “陳教授，我是剛剛在抖音上看直播時看到的，我覺得好看，所以就分享了出來。”

    王明定了定神，迅速打字道。

    “抖音鏈接呢？”

    陳教授很是迫不及待的問道。
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