第(1/3)頁 回了國子監(jiān),韓佑又上了一堂課。 依舊是那個搖頭晃腦的老博士,走起路來和隨時要入土似的,一旦授起課來,精氣神兒十足,兩個小時,聲如洪鐘絲毫不見沙啞,無非喝兩口茶潤潤嗓子,底氣充足。 韓佑這次沒睡覺,耐心的聽著,盡力的聽著,去理解,去明白。 他如此做,歸功于國子監(jiān)司業(yè)溫岐。 這位年輕的司業(yè)仿佛有著一種莫名的魔力,讓韓佑在不知不覺間轉(zhuǎn)變了心態(tài)。 要知道韓佑骨子里是個很“倔”的人,就如同府中老馬。 當一個人經(jīng)歷了許多,見了許多,就很難被說服,這并非是不成熟的表現(xiàn),因為即便無法被說服,依舊保留著自己的意見,不會去做毫無意義的爭論。 就像專家說泥石流來了后不建議爬到樹上,韓佑不會爭論,因為這個屁放的有道理,能上天,誰還爬樹,可爬樹又的確很危險,沒有爭論的意義。 儒學(xué),他不喜歡,改來改去,舔來舔去,被一代代儒生徹底玩壞了。 可溫岐卻用了簡短的幾句話令韓佑陷入了深思。 儒學(xué),儒家,儒生,要分清楚,代表著不同的含義,儒學(xué)是死的,是根本。 儒家是團體,推崇儒學(xué),以儒學(xué)為根。 至于儒生,則是學(xué)習(xí)儒學(xué)的人。 儒學(xué)從來沒有教授誰治理民生,教授如何興國,諸子百家中,沒有大部分學(xué)說講“實際”。 可儒學(xué),又是一個“一”,不是進攻的一,而是一切的起始。 做人前,要明白何為善惡。 做事前,要明白何為對錯。 做事時,要如何不忘初心。 做事后,要如何再接再厲。 明白了儒學(xué),只能算是做明白了一個人,想要做事,需要去學(xué)習(xí)更多的知識。 溫岐最后的一句話,渴望監(jiān)生們“觀天下”,這一番話可謂繞梁三日,久久徘徊在韓佑的腦海中無法散去。 這位司業(yè),對儒生們一定是大失所望吧,對士林,對朝臣,無比的失望。 他們學(xué)了儒學(xué),學(xué)的透徹,學(xué)了精髓,學(xué)了倒背如流,可他們卻打著儒學(xué)的幌子做儒生,卻沒有按照儒學(xué)所教授的那般,做事之前,先做人,善惡對錯,要涇渭分明。 司業(yè),是喜歡儒學(xué)的,是推崇儒學(xué)的。 司業(yè),是討厭儒生的,對儒生絕望的。 不知不覺間,鐘聲響起,眾生施禮,老博士第一個離去。 韓佑快步追了上去,嚇了老博士一跳。 “你…你你你你要作甚!” 韓佑施了一禮:“學(xué)生有一事不通,還望先生答疑解惑。” 老博士連連擺手:“老朽才疏學(xué)淺,不敢為韓將軍答疑解惑。” “坐那。”韓佑一指空位:“別逼逼。” “哦。” 第(1/3)頁