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    康憬之眼神一縮，眉心以肉眼可見(jiàn)的速度蹙了蹙，隨即慢慢平息，語(yǔ)氣淡淡的“我這病，是天生的。”

    明珠沒(méi)有錯(cuò)過(guò)他眼角眉梢間細(xì)微的情緒反饋。

    不過(guò)她也沒(méi)有過(guò)多的追問(wèn)，每個(gè)人都有自己想要掩藏的秘密，康憬之不愿意多說(shuō)，自己自然不能多問(wèn)。

    她只隨口提了一句，“我以前在小井村的時(shí)候，稍微跟我的師父學(xué)過(guò)一點(diǎn)偏門(mén)的醫(yī)術(shù)，可以治療一些心理上的疑難雜癥，本還想著拿你練練手呢，可你也不給機(jī)會(huì)呀。行吧，不廢話(huà)了，我先撤了，一會(huì)出去的時(shí)候，讓李師傅給你把三小只送進(jìn)來(lái)。”

    康憬之點(diǎn)了點(diǎn)頭“好。”

    明珠轉(zhuǎn)身往外走，走了幾步想到什么，又回頭看向他燦爛一笑“你的好朋友，還是有幾分本事在身上的，有需要的時(shí)候你可以找她幫忙哦，她對(duì)朋友一向大方。”

    康憬之看著她的笑容也笑了笑，點(diǎn)頭“知道了，幫幫我謝謝我的朋友。”

    “好說(shuō)好說(shuō)。”

    明珠來(lái)到前院，老遠(yuǎn)看到三小只在蕩秋千。

    要說(shuō)康憬之也是有些慣孩子的，他家前院，本來(lái)就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的古園林風(fēng)，因?yàn)檫@幾天孩子常來(lái)，他硬是讓人做了三個(gè)安全性極高的秋千。旁邊兩片綠化帶之間，還用水泥澆筑了一個(gè)像模像樣的大象滑梯，從大象的肚子里進(jìn)去，然后從大象的長(zhǎng)鼻子里滑出來(lái)。

    滑梯旁邊，是蹺蹺板和大轉(zhuǎn)盤(pán)，還有一個(gè)網(wǎng)格狀、鐵架結(jié)構(gòu)的攀爬架，能鍛煉到孩子們的體能。

    這些東西，在時(shí)下的幼兒園里都很少見(jiàn)，也虧得他搞得出來(lái)。

    孩子們會(huì)不喜歡往他這里跑才怪。

    明珠走過(guò)去，拍了拍手“寶貝們，媽媽現(xiàn)在要出去工作，你們?cè)谶@里好好的玩，要聽(tīng)干爸和你爺爺?shù)脑?huà)，知道嗎？”

    孩子們異口同聲的應(yīng)答。

    明珠又對(duì)想想勾了勾手指“小老大，你來(lái)，媽媽囑咐你幾句話(huà)。”

    想想在李師傅的幫助下，從秋千上下來(lái)，挪騰著小腿撲進(jìn)了明珠的懷里“媽媽要囑咐我什么？”

    明珠湊在想想耳邊“一會(huì)在這里玩完，過(guò)去找干爸的時(shí)候，干爸一定會(huì)讓你們擦洗換衣服，等你變的干干凈凈的時(shí)候，趁著干爸不注意，主動(dòng)拉拉干爸的手。”

    “啊？”想想有些擔(dān)心“萬(wàn)一干爸不喜歡呢？”
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