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    除此之外，還有一批神秘的少年被送來驪山。為數大約五百人。

    只有江凡清楚，這是夢嬋娟送來的。

    對于這些人江凡并未提出要求，但夢嬋娟顯然有著洗清自己的心思。

    這些少男少女，直接催生了江凡培養一批新思想、新理念人才的想法。甚至在江凡意識中，這些白紙般的少年男女比那些思想固化的人才更加重要。

    于是，驪山書院項目正式啟動。

    但書院建設同樣也需要半年以上的時間，公輸余便臨時安排了個地方使用。

    同樣由于目前還沒人能全面傳授江凡的東西，所以他親自從可靠的人手中挑選了一些學識淵博，但思想比較前衛的文人、武者進行教導。

    但教授什么東西，不是他們做主，要嚴格按照江凡給的教案執行。

    最初的厘定的課程架構也極為簡單，第一，識字。

    總共設有三門課程。首先是當今通行的文字，以及包括蠻族在內的某些文字。然后是簡體文。簡體文在江凡計劃中至關重要，也是他們這個團體將來所用的秘密文字。還好公輸家很多人都已經學會，不缺乏教師。

    第二，新式算學。主要選擇了幾位出色的算學大師，然后由宇文澄心負責傳授他們，再由他們傳授給五百少年。

    第三，格物。這是江凡的最大殺手锏，目前學到部分的只有公輸余等少數幾人。

    第四，歷史文化。這些只要選擇一些可靠的大家講述即可。

    第五，武道。在這個世界，什么都可以沒有，武道這等安身立命之本，必須要重視。

    最后，還有重中之重的一門課程，江凡稱之為理念教育，或者說三觀教育。主要是從人生觀、世界觀、價值觀等方面入手，讓他們重新認識這個世界。

    并且首要灌輸三忠理念。即：忠于主上，忠于理想，忠于學識。

    甚至后期，還要增加律法教育等等。

    然而，即便是這個草臺班子要搭建起來，至少要一兩個月才能成型。

    故而當下只有上午學文、算，下午習武兩件事在推行。

    即便上述教案除了算學，其他還都是框架，然而這些聞所未聞、見所未見的教案已經震驚了這些人。

    可這件事極度重要，說是百年、千年大計都不為過。故而江凡親自擔綱書院院長，并且設置了日常主管的教務主任，宇文澄心。
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