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    “不過小云雨術(shù)這種某種程度上也可以稱得上是呼風(fēng)喚雨，甚至還有雷霆閃電在其中滋生的低等級術(shù)法，在同類術(shù)法之中卻是最復(fù)雜，最消耗靈力，對精神消耗最大的一種術(shù)法了。陳嫣然主任的作物種植數(shù)量比較大，如果采用大田漫灌式的種植方法的話，那么就算是耗費她所有的法力，也是不足以滿足需求的。”

    “而且這樣一來的話，也會對主任的修煉、生活產(chǎn)生極大的負面影響和妨礙。所以，為了最大程度的提高作物產(chǎn)量，同時盡可能的減少術(shù)法的使用數(shù)量，主任對這項術(shù)法進行了比較深入的研究，產(chǎn)生了一些科研成果，結(jié)合現(xiàn)代農(nóng)業(yè)工廠的種植技術(shù)，即形成了你們現(xiàn)在所見到的這種比較成熟的種植模式。”

    “在這種種植模式之下，主人只需要施展一個標(biāo)準(zhǔn)規(guī)模的小云雨術(shù)法術(shù)，再結(jié)合科學(xué)配制的營養(yǎng)溶液，使用滴灌技術(shù)對作物進行針對性灌溉，就可以最大程度的滿足作物的營養(yǎng)需要，同時減輕術(shù)法使用的負擔(dān)。”

    一邊解說著，這臺智能機器人一邊帶領(lǐng)著眾同學(xué)來到種植區(qū)，仔細指點了術(shù)法能量和營養(yǎng)溶液混合配比之后，所形成的灌溉溶液對植物進行滴灌灌溉的全過程。

    這幫沒見識的同學(xué)們，一邊漫不經(jīng)心的看著溶液一滴滴得滴進作物根部附近的培養(yǎng)基質(zhì)中，一邊豎起耳朵仔細的傾聽著機器人的詳細講解，神情很是關(guān)注，眼睛中閃動著好奇的小星星。

    萬萬沒想到，這看似簡單的靈物種植之中，就單單一點澆灌上，就有著如此考究無比的細節(jié)存在著，若非是機器人進行了詳細的解讀，恐怕同學(xué)們會一直存在誤解，以為種植靈糧靈蔬是一件箱單簡單的事情呢。

    不然的話，同學(xué)們難以想象，為什么這位比自己大了不過兩歲的師姐，為什么就能夠取得如此眾多的成果，又是種植了大批的靈類植物，又是變異育種了好幾個新的靈類作物品種。

    現(xiàn)在了解了靈物種植居然如此的講究、繁瑣之后，眾同學(xué)對陳嫣然這位師姐的感官頓時又是猛然一變，學(xué)霸，這絕對是頂尖的學(xué)霸！讓高智商兒童也要感到佩服的頂級學(xué)霸啊，太不是人了！

    機器人的講解滔滔不絕，講完了滴灌之后，又回到了陳嫣然對術(shù)法的研究成果上了，顯然這才是這項技術(shù)的精髓所在。

    “常規(guī)的用法，小云雨術(shù)在施法成型之后，會形成一塊初始形狀的云團，古時候修士們大田種植靈性作物，會用意念將初始狀態(tài)的云團抬升到天上，同時擴大云團的面積，吸取空氣中的水分，形成大規(guī)模的降水，滋潤整片農(nóng)田。這是這個法術(shù)最常規(guī)的用法。”

    “主任對小云雨術(shù)的施法模式進行了細致的研究分析，對法術(shù)模組的具體功效一一進行了解讀，最終她發(fā)現(xiàn)了這個法術(shù)之所以能夠起作用的關(guān)鍵部分，對法術(shù)的使用模式進行了逆向修改，不再擴大初始云團的規(guī)模，而是對其進行壓縮，在此過程中，大量的靈氣凝聚于云團之中，并且隨其劇烈作用，大量滋生電芒，擴大了云團中蘊涵的生機。”

    “最終將極度壓縮的小云雨術(shù)進行降雨作業(yè)，從而產(chǎn)生超高品質(zhì)的雷雨靈液，導(dǎo)致混合了營養(yǎng)溶液之后，一個法術(shù)就足夠滿足所有作物的需求！”(未完待續(xù)。)


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