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    “生活老師您好，請問您怎么稱呼啊？以后我的生活方面還要您多多照顧和提點，麻煩您了！”

    那學生連忙又是一陣問候，還又順手拍了個馬屁，顯得溫馴無比的樣子。

    “就叫我生活老師好了，沒什么麻煩的，都是應該的！”

    學生點了點頭，又轉向了另一旁的老師，問道，“請問您是我的教育老師嗎？”

    “是的，我是你的教育老師！”

    就這樣，這位學生確認了自己的兩位老師，帶著自己的兩位老師一邊向著通道前方走去，一邊還不住的打著招呼，“老師您好，老師您好”的到處叫個不停。

    這種肉麻的行徑，被不知道多少同學暗地里鄙視不已，當然，鄙視歸鄙視，其他同學還是依次的照貓畫虎，拜見了自己的兩位老師，就朝著走廊外走去。

    趙軒華同樣也不例外，帶著自己的老師，一邊往外走，一邊一疊聲的叫著老師您好，老師您好，覺得自己此生從未有過如此奇妙的際遇。

    猶記得小學的時候，當時他還是在大漢讀書，還沒有移民南越，他也曾經充當迎接隊列的一員，在學校門口向每一位經過的老師叫著老師您好，沒想到居然有朝一日，他居然有幸在老師排成的隊列中，像個領導一樣點頭問候不停，就差揮手致意了。

    這種感覺，真的很奇妙的說啊，讓人莫名的有種上癮的感覺。

    直到走出了這棟建筑，趙軒華才從感慨中清醒了過來，看著學校專門為自己配備的兩位中年男子模樣的智能教師，忍不住的問道，“老師，咱們學校每位同學都配備兩位智能教師，這樣是不是有點太奢侈了？”

    “這就是學校的政策，正常的運行模式就是這樣子，你無需顧慮。”

    “那我們學校的正常人教師有多少位啊？”

    “現在告訴你，對你也沒有什么好處，只能說比你想象中還要少得多！”

    趙軒華點了點頭，怪不得師兄做夢都想留校任教，看樣子正常的老師確實很金貴的樣子啊。(未完待續。)


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