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    分科考成績出來后，陳溫何著實(shí)是被何運(yùn)辰驚喜到了，因?yàn)樗哪昙壟琶苯油案Z了30名！

    離高考還有一年半的時間，只要何運(yùn)辰再努力一年半，考大學(xué)也不是天方夜譚啦！

    陳溫何正對著排名表洋洋得意，張主任在門口很嚴(yán)肅的叫了她一聲。

    “陳老師，你過來一下。”

    其他老師全都抬頭看她這邊，蘇婷鈺用口型問她：“咋了？”

    陳溫何搖搖頭出了門。

    “你們班何運(yùn)辰是不是在酒吧打工？”張主任開門見山。

    陳溫何突然有點(diǎn)心虛：“是……”

    張主任眉毛一橫：“你知道？你知道怎么不勸勸？”

    樓道上有不少學(xué)生，張主任背著手往一旁走了走。

    她不知為何先在心里松了一口氣，然后說：“勤工儉學(xué)也不是什么壞事吧……”

    “那是什么地方？酒吧！高中生天天在那種地方都接觸些什么人你想不到嗎？”張主任說。

    陳溫何心想張主任可能是這個學(xué)校里唯一一個還怕何運(yùn)辰被環(huán)境污染的人了。

    看她不說話，張主任語氣緩了緩：“你還年輕不了解這些高中生的個性，反正酒吧何運(yùn)辰是不能再去了，你想想怎么跟他談吧。”

    “可是他需要錢啊。”陳溫何說，“而且他打工也沒耽誤學(xué)習(xí)，您看分科考的排名了嗎？”

    張主任眉毛又是一橫：“有什么困難先找學(xué)校！他一個學(xué)生能解決得了什么。”

    “……知道了，我抽時間找他聊聊。”陳溫何只好先應(yīng)下。

    “要錢學(xué)校有補(bǔ)助！這是這學(xué)期的貧困補(bǔ)助申請表，讓何運(yùn)辰填了交過來。”

    張主任說完就走了，留陳溫何自己瞪著那張表格。

    她還在上學(xué)的時候，不少班主任會讓填了申請表的學(xué)生在班里“競選”。

    就是讓學(xué)生講自己為什么要拿這筆錢，然后讓班里投票。

    班里投完票，學(xué)校還得選，然后為了顯得撥給學(xué)校的這筆款“公開透明”，還要把領(lǐng)取補(bǔ)助的學(xué)生叫在一起拍照存檔。

    所以陳溫何一直覺得，【貧困補(bǔ)助】是教育里最失敗的一筆。

    “這？”何運(yùn)辰看著手里的表一臉疑惑，“給我的？”

    陳溫何往后坐了坐，把二人之間的距離拉遠(yuǎn)了些。
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