第(1/3)頁(yè)

    當(dāng)方長(zhǎng)緊趕慢趕來(lái)到辦公室，看到眼前的場(chǎng)景，愣在原地。

    因?yàn)檗k公室里，不止有自己的博導(dǎo)桂海朝，還有校長(zhǎng)李平。

    什么情況？

    我犯錯(cuò)誤了？

    不是！

    即便我犯錯(cuò)誤，也不至于校長(zhǎng)親自駕到吧？

    “還愣著干嘛，進(jìn)來(lái)坐！”

    “誒！”

    方長(zhǎng)回過(guò)神忙不迭坐下。

    桂海朝指著方長(zhǎng)對(duì)李平介紹道：“校長(zhǎng)，這就是我的學(xué)生方長(zhǎng)！”

    校長(zhǎng)看著方長(zhǎng)贊賞點(diǎn)頭：“小伙子，你很不錯(cuò)！”

    “你制作的坎巴拉太空計(jì)劃新手教程，最近算是火爆全網(wǎng)，連我都有所耳聞??！”

    看博導(dǎo)和校長(zhǎng)的語(yǔ)氣，不像是興師問(wèn)罪，方長(zhǎng)撓頭道：

    “我現(xiàn)在一頭霧水……您倆找我是？”

    桂海朝和李平聞言哈哈一笑。

    隨后桂海朝說(shuō)道：“小方，你不要害怕！”

    “我們今天找你來(lái)，就是問(wèn)問(wèn)坎巴拉太空計(jì)劃這款游戲的具體情況！”

    經(jīng)過(guò)桂海朝的一番講述，方長(zhǎng)也算是明白了到底什么情況。

    博導(dǎo)偶然間看到了自己的教學(xué)視頻，隨后更是購(gòu)買了游戲。

    試玩后，博導(dǎo)發(fā)現(xiàn)坎巴拉太空計(jì)劃這款游戲確實(shí)足夠硬核。

    最關(guān)鍵的是，它很適合當(dāng)前游戲加戰(zhàn)略三步走計(jì)劃的基調(diào)。

    可以說(shuō)坎巴拉太空計(jì)劃是目前世面上，航空航天題材領(lǐng)域。

    絕無(wú)僅有的，能夠寓教于樂(lè)的游戲！

    桂海朝這次特意找方長(zhǎng)，就是詢問(wèn)他的游戲感受。

    方長(zhǎng)暗地里松了一口氣，原來(lái)是這么一回事。

    他當(dāng)即一番解釋，最后說(shuō)道：

    “我在試玩坎巴拉太空計(jì)劃的時(shí)候，下意識(shí)會(huì)運(yùn)用本專業(yè)的知識(shí)！”

    “不夸張的說(shuō)，玩坎巴拉太空計(jì)劃，有一種吾日三省吾身的感覺(jué)！”

    “只是……對(duì)于普通玩家來(lái)說(shuō)，這游戲過(guò)于硬核！”

    李平聽(tīng)完沉思片刻，對(duì)桂海朝說(shuō)道：

    “海朝啊，看來(lái)你的判斷是正確的！”

    桂海朝也笑著附和：

    “是??！”

    “文娛辦游戲辦公室的航空航天宣傳，到如今也有半年多了！”

    “市面上的航空航天游戲，大多數(shù)都是掛羊頭賣狗肉?！?

    “唯獨(dú)這個(gè)坎巴拉太空計(jì)劃，鶴立雞群，想不注意到都不行??！”

    校長(zhǎng)說(shuō)道：“好歹這也算有點(diǎn)成果了嘛！”
    第(1/3)頁(yè)