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    這一章有一些對于咒術高層探討的對話來著，其實不是很擅長寫，畢竟原作里面體系就稀里糊涂的。尤其是和文野放在一起，寫得頭都禿了。

    但是因為后期杰哥的變化，所以還是得寫。

    杰哥那套保護普通人的想法，在我這邊的設定是，“因為不想成為別人恐懼的來源”。夏油杰是五歲的時候，才覺醒了自己的術式[咒靈操術]。

    在那之前，他其實一直活在惶恐之中。

    第一次看見咒靈的時候，他像所有小孩那樣感到驚恐，并急于向大人尋求幫助。他投進母親的懷抱，啜泣地說“那里有怪物”，然后得到的是母親擔心的撫頭。

    ——那里什么也沒有啊。

    那時候他就知道，自己和周圍人不一樣。

    他努力隱藏起自己的特別，試圖表現得和所有普通小孩一樣。最開始看見咒靈還會害怕，無法控制住自己的視線。到之后，就算直接從咒靈中間擦身而過，他也能表現得很平靜。

    直到那天。

    他目睹了一個咒靈纏著同班同學，并試圖殺死他的現場。

    那是他關系還不錯的同學，至少遇見了會停下來多聊幾句，偶爾也會分享便當。

    當他恐懼、求生的目光投過來的時候，夏油杰沖了過去。

    他覺醒了術式，擊敗了那只咒靈，并將其變成了咒靈玉。

    回家之后，將咒靈玉吞了下去。

    獲得了第一只咒靈。

    第二天他去到教室的時候，去找那個同學，他有些擔心他的身體和精神。

    然后對上了驚恐的目光。

    ——就在一天前，同學驚恐的目光是因為咒靈。而一天之后，自己成了同學驚恐的來源。

    同學對他的力量，或者是什么其他的未知的東西，產生了恐懼。

    他不能理解，同樣是五歲的同學，怎么能和那種長相丑陋的吃人怪物打在一起。——即便救了他。

    而且他還把那只咒靈帶走了。——即便救了他。

    沒過多久，因為父親的工作變動，夏油杰一家舉家搬遷。

    他小心地隱藏了自己所有的奇異之處，白天是乖乖學生，夜深人靜的時候，會外出拔除咒靈、調伏咒靈。

    隨著實力的增強，低于所有一級以下的咒靈能夠直接收服，省去調伏過程。

    重復著這樣的人生，直到受邀來到高專，認識其他咒術師。

    那時候他好像聽見來自靈魂深處的喟嘆。

    [終于不是一個人了。]

    “……杰君？你有在聽嗎？”

    燭和試探地在夏油杰面前揮了揮手。

    杰君問了他那個問題之后，也不知道想到什么東西，整個人突然定住。

    “抱歉，剛剛走神了，拜托燭和君再重復一遍吧。”

    夏油杰面露歉意。

    那些事情都過去很久了，怎么這時候突然浮現在腦海里。

    不是早就已經決定，要用手中的力量守護那些看不見咒靈的普通人嗎。

    守護他們的世界。

    ——只要不讓他們看到這個瘋狂、血腥的世界，就不會再露出恐懼的表情了吧。

    燭和撓了撓臉：“異能者的數量我也不是很清楚。我們家里四個人，四個人都有異能力。但是平時來診所看病的人，都是普通人。”

    五條悟已經干完了一半的甜品，攝入的甜度讓他的大腦得以放松，整個人有些懶洋洋的。他趴在桌子上，用手畫著圈圈：“杰，你要是好奇，問燭和還不如問我。”
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