第(1/3)頁 重新回到教室里的姜遙與赫連音碰面,相視一眼,又不動聲色地移開目光。 坐在座位上,姜遙打開手中的紙團。 制造出這樣的鬧劇,不僅僅是為了阻止周鎮對女孩們下手,還有一個重要原因,還就是二樓檔案室。 雖說阻止一次,但周鎮肯定還會再來第二次。而且會比這一次更讓人難以招架。周鎮殺學生容易,玩家們卻處處受限,守則是保護,也是束縛。 姜遙要做的,就是盡快探索主線進度。 赫連音趁周鎮不在教學樓,既要制造混亂,又要進檔案室搜找有用的消息。盡管如此,她依然圓滿完成。 重要檔案鎖在周鎮的辦公室里,一些普通檔案在,赫連音只找到‘陶老師’一些基礎信息。 陶老師,名叫陶思遠,高校畢業,無論什么學期,成績都是名列前茅的。 湘州人,屬于貧困生,上學時期每年都會獲得補助金,高中后參加各種競賽,大學獎學金拿到手軟。不僅如此,他一天打好幾份工,連軸轉。 家境貧困,父親也是下鄉支教老師,遇到他母親,定居在湘州。后來一場暴雨,父親為了救被埋在泥石流下的村莊,人也永遠地埋在下面。 那年陶思遠不到十歲。 陶思遠畢業后,拒絕了出國深造的機會,留在湘州,和他父親一樣,在土溪小學支教。 他家住在桃花村,桃花村離土溪鎮隔著一座山,走路要兩個小時。 赫連音在檔案室找到這些基礎資料同時,還找到了一張證件照,和紙條一起給了姜遙。 姜遙拿起那張證件照。 和進詭域前,銀竹給她的報紙附加的相片不同,這張證件照一看就是陶思遠剛畢業時拍攝的。 雖是黑白照,但能看出來本人站在鏡頭前表現出來的青澀稚嫩。 透過照片,似乎隔著久遠的年代,與青年對視,那雙烏黑的眼睛熠熠有神,少時貧苦家境并未影響到他,他有著年輕人的青春朝氣,以及對未來的無限期盼。 很難想象,這樣的人會是報紙所報道的會‘猥褻’兒童的老師。 姜遙放下證件照,重新拿起那份資料,目光落在他父母資料上。 父親去世,母親尚在,但患有重病。 姜遙腦子里浮現出一道身影,忍不住從口袋拿出那個修好的了銀色發飾。 這是當時城里興起的發飾款式,淺銀色鍍邊,前端嵌著一顆珍珠,其余裝飾少,只有這一個點綴,但在城里價格不低,若要買,恐怕要花費一個家庭整個月工作賺的錢。 第(1/3)頁