第(1/3)頁(yè) 戰(zhàn)斗繼續(xù),佐助見(jiàn)豪火球之術(shù)沒(méi)起作用,向鳴人扔了兩個(gè)苦無(wú)四個(gè)手里劍,繼續(xù)沖向鳴人。 鳴人隨手拿出一塊秘銀錠,也不大,比苦無(wú)大點(diǎn),來(lái)回抵擋,擋住了三個(gè)手里劍一個(gè)苦無(wú),一個(gè)手里劍貼身閃過(guò),劃壞了衣服,苦無(wú)角度太刁鉆,沒(méi)躲過(guò)去,插在胳膊上,不深。 實(shí)在是這東西沒(méi)人教過(guò)他怎么應(yīng)對(duì),擋下四個(gè)閃過(guò)一個(gè)全靠身體反應(yīng)速度。 收起秘銀,忍痛拔出苦無(wú),傷口開(kāi)始慢慢復(fù)原,鳴人盯著佐助應(yīng)對(duì)接下來(lái)的攻擊。 佐助看到鳴人開(kāi)始復(fù)原的傷口,驚訝的想著【我這是到底在和什么東西在戰(zhàn)斗,這也算是人類么,所以一開(kāi)始他說(shuō)不怕受傷么】 佐助速度不慢,思維也很快,就連動(dòng)漫里小李把他踹天上他都能想出一堆東西。 佐助技巧好,主攻,鳴人肉體強(qiáng),主守。 雙方都看出對(duì)方的優(yōu)劣點(diǎn)。 佐助從小有人教導(dǎo),手里劍忍術(shù)體術(shù)都不差。 鳴人無(wú)人教導(dǎo),實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)為零,但是身體好,力量速度反應(yīng)都快。 在這場(chǎng)手里劍苦無(wú)無(wú)用,佐助查克拉不多用不出來(lái)幾個(gè)忍術(shù)的戰(zhàn)斗里,雙方大多拼的是體術(shù)。 佐助各種招式打的鳴人只能防御,被打幾下也沒(méi)啥事,鳴人防守反擊,打佐助一拳佐助就會(huì)吃不消。 沒(méi)辦法,佐助的訓(xùn)練是忍界方式,而鳴人則是賽亞人的訓(xùn)練方式,我畫風(fēng)就在你之上,你怎么贏? 再一次一拳打退佐助,鳴人嘲諷道“你就這點(diǎn)實(shí)力?” 嘴炮雖然不會(huì),嘲諷還是會(huì)的,畢竟自己有一副mt的身體。 “可惡”佐助一咬牙,起來(lái)繼續(xù)進(jìn)攻,自己這幾年在學(xué)校到底學(xué)了什么?居然連一個(gè)從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)課的都打不過(guò)。 忍者學(xué)校作為培養(yǎng)忍者的地方確實(shí)不算是合格的,原著里第七班居然只有三身術(shù),還有分身術(shù)這個(gè)沒(méi)啥用的東西,就連爬樹(shù)踩水也是畢業(yè)后才教的,從入學(xué)到畢業(yè)六年,就這點(diǎn)東西,剩下的算是理論計(jì)算。 可這計(jì)算你也要有用啊,有哪個(gè)忍者是扔個(gè)苦無(wú)列出一一堆算式,然后扔出去的,不都是憑感覺(jué)。 這些也就算了,在學(xué)校訓(xùn)練爬樹(shù)很難么,一個(gè)墊子的事啊。 再次一頓花里胡哨的操作,佐助被鳴人一個(gè)過(guò)肩摔摔到地上,一腳踩在佐助脖子上,再次嘲諷道“這就是你的器量么?” 嘲諷力+1,鳴人記得滅族那天鼬對(duì)佐助說(shuō)殺了全族是為了測(cè)試自己的器量來(lái)著。 第(1/3)頁(yè)