第(2/3)頁

    朱平安發現私塾里有孩子睡著了，還不止一個，剛好是同桌，有一個正是自己的堂兄朱平俊。

    朱平安能發現，孫老秀才一樣可以發現。

    孫老秀才可是一個眼睛里容不得沙子的人，拿著戒尺走到睡覺的俊哥和另一個孩子面前，用尺子敲了敲桌子，把兩個孩子驚醒。

    另一個孩子是一個小胖子，和俊哥一樣看到先生大驚失色，怯怯諾諾。

    “伸出手來。”孫老秀才面無表情道。

    兩人怯怯的伸出手。

    啪啪啪

    “用心聽講，且不可再會周公。”

    孫老秀才也沒有怎么用力的往兩人手心每人打了三下，以示懲                    以示懲罰。

    “周公，周公是誰啊，我沒有會他啊？”朱平俊摸著腦袋，如丈二的和尚摸不著頭腦，小生嘟囔。

    周圍的孩子聽到后，哈哈大笑。這些孩子比朱平俊早來幾天，有人被夫子教訓過，雖不懂周公的意思但也知道說的是睡覺，見朱平俊不懂得，一個個笑了起來。

    孫老秀才聽到，并沒有氣的吹胡子瞪眼，說什么孺子不可教也之類的話，而是無奈的制止了孩子的笑聲，講解了起來。

    “周公者，西周賢人也，輔成王攝政，為周朝立下了重大功勛，后世尊他為先賢。孔圣人非常推崇周公，以至于常常夢到周公。后世不知何時起，睡覺也被稱為會周公。你們懂了嗎，想要成為賢人，必須要手不釋卷，切莫辜負韶華。尤其是你們兩個，若是再被吾抓住睡覺，一頓教鞭是免不了了。”

    孫老夫子講完之后就開始教這些孩子們認字，認字是他們的第一步，只有識字方可上書。

    “今日識八字，天地玄黃，宇宙洪荒。課后老夫自會一一檢查，切記不可偷懶。先從第一個字天字開始，天者，人之頂也”

    在現代用慣了簡體字，雖說學了古漢語，繁體字也都認識，但是真要寫起來，還是有些問題的，一寫肯定下意識的是簡體字。這些都要慢慢修改，養成繁體字的習慣。
    第(2/3)頁