第(2/3)頁(yè) 朱平安發(fā)現(xiàn)私塾里有孩子睡著了,還不止一個(gè),剛好是同桌,有一個(gè)正是自己的堂兄朱平俊。 朱平安能發(fā)現(xiàn),孫老秀才一樣可以發(fā)現(xiàn)。 孫老秀才可是一個(gè)眼睛里容不得沙子的人,拿著戒尺走到睡覺(jué)的俊哥和另一個(gè)孩子面前,用尺子敲了敲桌子,把兩個(gè)孩子驚醒。 另一個(gè)孩子是一個(gè)小胖子,和俊哥一樣看到先生大驚失色,怯怯諾諾。 “伸出手來(lái)。”孫老秀才面無(wú)表情道。 兩人怯怯的伸出手。 啪啪啪 “用心聽(tīng)講,且不可再會(huì)周公。” 孫老秀才也沒(méi)有怎么用力的往兩人手心每人打了三下,以示懲 以示懲罰。 “周公,周公是誰(shuí)啊,我沒(méi)有會(huì)他啊?”朱平俊摸著腦袋,如丈二的和尚摸不著頭腦,小生嘟囔。 周?chē)暮⒆勇?tīng)到后,哈哈大笑。這些孩子比朱平俊早來(lái)幾天,有人被夫子教訓(xùn)過(guò),雖不懂周公的意思但也知道說(shuō)的是睡覺(jué),見(jiàn)朱平俊不懂得,一個(gè)個(gè)笑了起來(lái)。 孫老秀才聽(tīng)到,并沒(méi)有氣的吹胡子瞪眼,說(shuō)什么孺子不可教也之類的話,而是無(wú)奈的制止了孩子的笑聲,講解了起來(lái)。 “周公者,西周賢人也,輔成王攝政,為周朝立下了重大功勛,后世尊他為先賢。孔圣人非常推崇周公,以至于常常夢(mèng)到周公。后世不知何時(shí)起,睡覺(jué)也被稱為會(huì)周公。你們懂了嗎,想要成為賢人,必須要手不釋卷,切莫辜負(fù)韶華。尤其是你們兩個(gè),若是再被吾抓住睡覺(jué),一頓教鞭是免不了了。” 孫老夫子講完之后就開(kāi)始教這些孩子們認(rèn)字,認(rèn)字是他們的第一步,只有識(shí)字方可上書(shū)。 “今日識(shí)八字,天地玄黃,宇宙洪荒。課后老夫自會(huì)一一檢查,切記不可偷懶。先從第一個(gè)字天字開(kāi)始,天者,人之頂也” 在現(xiàn)代用慣了簡(jiǎn)體字,雖說(shuō)學(xué)了古漢語(yǔ),繁體字也都認(rèn)識(shí),但是真要寫(xiě)起來(lái),還是有些問(wèn)題的,一寫(xiě)肯定下意識(shí)的是簡(jiǎn)體字。這些都要慢慢修改,養(yǎng)成繁體字的習(xí)慣。 第(2/3)頁(yè)