第(2/3)頁(yè) 【來自杉田悠一的情緒值,+10!】 不得不感嘆,這個(gè)金手指效果與自己的棋簡(jiǎn)直絕配。 每當(dāng)自己下出ai時(shí)代的“狗招”之后,幾乎所有對(duì)手都會(huì)迎來一輪情緒上的強(qiáng)烈波動(dòng)。 想來應(yīng)該是他們被驚喜到了吧,原來圍棋還可以這么下。 拆三,杉田繼續(xù)平穩(wěn)應(yīng)對(duì)。 他雖然不知道對(duì)方葫蘆里賣的什么藥,但統(tǒng)統(tǒng)沉著以對(duì)。 已知我的每步棋都走在正確的道路上,而你的每步棋都在虧損。 也許現(xiàn)在還不明顯,但再往后下個(gè)十幾手,這份差距將肉眼可見。 也就是說,該急的不是我,而是你。 對(duì)啊! 我急個(gè)什么? 懂不懂莫欺中年窮? 杉田啊,你也老大不小了,該有成年人的風(fēng)范了。 要用實(shí)際行動(dòng)向這群年輕人宣告,你依舊是當(dāng)打之年! 隨著時(shí)間的推移,越來越多的棋友也在弈狐上注意到了這盤棋。 “不就個(gè)業(yè)余比賽嗎,怎么觀戰(zhàn)人數(shù)這么多?” “臥槽!是時(shí)煜的棋!” “誰(shuí)是時(shí)煜?” “那個(gè)把點(diǎn)三三帶火的棋手!” “原來是他啊!” 不斷有新的棋友進(jìn)入觀戰(zhàn)室,在評(píng)論區(qū)中,他們也逐漸知道了時(shí)煜是怎樣的一號(hào)人物。 甚至不少頂著銀冠,以及金冠的棋手也跟著進(jìn)來湊了湊熱鬧,好奇地將棋局倒轉(zhuǎn)至第一手看起。 很快,看了兩分鐘,他們退出了觀戰(zhàn)室。 現(xiàn)在的年輕棋手實(shí)在太可怕了,居然連這種棋都敢下,老師怎么還不出來亮板子? 杜絕污染! 一定要堅(jiān)決抵制這種污染! 此時(shí),山城圍甲隊(duì)的訓(xùn)練室里,一名頭發(fā)同樣很稀疏的職業(yè)棋手正在津津有味地看著這盤。 坐在他旁邊的隊(duì)友則打著哈欠,挪開目光:“宣豪,關(guān)了吧,業(yè)余棋手胡鬧著的棋,沒什么好看的。” 宣豪的目光依舊饒有興致:“鼎朱,你不覺得這棋下的很有意思嗎,我覺得沒準(zhǔn)我可以學(xué)學(xué)。” “這棋你也要學(xué)?別吧” “反正我現(xiàn)在處于職業(yè)生涯低低谷,往哪個(gè)方向走都是上升......放心好了,我很快就會(huì)追上你。” 宣豪親昵地往鼎朱肩膀上一搭。 第(2/3)頁(yè)