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    “你怎么來(lái)了？”

    樹蔭下，夏心語(yǔ)歪著小腦袋，好奇地問(wèn)道。

    按照慣例，這個(gè)時(shí)候江遠(yuǎn)不應(yīng)該正在和一群男生打籃球嗎？

    怎么會(huì)突發(fā)奇想來(lái)找她？

    難不成江遠(yuǎn)有什么事要和她說(shuō)？

    “我來(lái)看看你。”

    江遠(yuǎn)揉了揉夏心語(yǔ)的小腦袋，順勢(shì)坐了下來(lái)。

    “哦。”

    見江遠(yuǎn)并沒有什么事，夏心語(yǔ)也不多問(wèn)，專心思考起了面前的難題。

    她顯得格外專注，連江遠(yuǎn)在她身邊都給忘記了。

    看到這一幕，江遠(yuǎn)微微在心里嘆了口氣。

    唉，夏心語(yǔ)實(shí)在是太可憐了，在該玩的時(shí)候還在那里學(xué)習(xí)，江遠(yuǎn)都有些看不下去了。

    雖說(shuō)快樂教育是不可能的，但也不能光學(xué)習(xí)不玩吧？

    整天都是學(xué)學(xué)學(xué)，都快要學(xué)傻了，傻了吧唧的夏心語(yǔ)他可不喜歡。

    “心語(yǔ)，別寫了。”

    江遠(yuǎn)開口打斷道：“現(xiàn)在是體育課，是運(yùn)動(dòng)的時(shí)間，快站起來(lái)蹦蹦跳跳，活動(dòng)一下。一直學(xué)習(xí)，整天都沉迷在自己的世界中，照你這么下去，以后你就不會(huì)和人交流了。”

    “嗯，聽你的。”

    夏心語(yǔ)甜甜一笑，合上了作業(yè)本。

    她的內(nèi)心非常感動(dòng)，好久沒有人這么關(guān)心她了。

    “心語(yǔ)，走吧，我教你打籃球。”

    說(shuō)著江遠(yuǎn)就要拉起夏心語(yǔ)的手，朝籃球場(chǎng)走去。

    夏心語(yǔ)知道江遠(yuǎn)這么做是為了她好，因此哪怕她對(duì)籃球不感興趣，她也放下了作業(yè)，起身跟著江遠(yuǎn)一起去往籃球場(chǎng)。

    “來(lái)，我教你投籃。”

    彎腰撿起沒人打的籃球，江遠(yuǎn)站在罰球線對(duì)著籃筐投了起來(lái)。

    江遠(yuǎn)的想法很簡(jiǎn)單，就是要帶著夏心語(yǔ)活動(dòng)一下，放松放松心情。

    至于怎么放松，這個(gè)重要嗎？

    夏心語(yǔ)站在一旁，饒有興趣地看著江遠(yuǎn)投籃。

    這么新鮮的事情，夏心語(yǔ)可不能錯(cuò)過(guò)。

    江遠(yuǎn)本來(lái)就是打籃球的高手，再加上距離這么近，進(jìn)個(gè)球不是輕輕松松的事情。
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