第(3/3)頁

    所以，戰(zhàn)斗技巧這種東西，在學(xué)習(xí)的過程中一樣需要根據(jù)自身的情況進行一定程度的調(diào)整，即使招式相同，那發(fā)力的技巧、攻擊的軌跡與動作的流暢便都得符合自身，那才能將這個招式化為自己的東西。

    完全的復(fù)制，聽起來很厲害，可終究還是一個巨大的弱點。

    因此，范星露對武曉慧的評價是————「如果所謂的徒弟是指傳承師長的技藝，那那個小子在這方面絕對是最優(yōu)秀的」。

    而那句話還有下文。

    “如果所謂的徒弟是指超越師父的話，那曉慧就是最無能的弟子了。”

    一味的模仿，卻不知道變通，結(jié)果就是這樣而已。

    “老身應(yīng)該跟你們每一個人都說過，教授你們武藝，目的只是為了滿足老身，而若是你沒有辦法滿足老身，那就算再天賦過人，再進境神速，又有什么用？”

    范星露搖了搖頭，對著武曉慧說道：“你對老身的忠心，老身很感激，但別忘了，你是你，我是我，千萬別變成了老身的人偶，不然，你就無法以老身的弟子自居了。”

    “……”

    武曉慧低下了頭，再也說不出話來了。

    看著這樣的武曉慧，范星露的眼神難得變得柔和了起來，說道：“好好想想老身的話，在那之前，你的修行就暫時停止吧。”

    “……是。”武曉慧終于回應(yīng)了。

    范星露這才滿意的一笑。

    滿意的方面有兩個。

    一個是大弟子的醒悟。

    一個是小弟子的表現(xiàn)。

    “老身果然沒有看錯你，小子，你確實比我想象的還有能力。”范星露對著方里說道：“以后，你就代替曉慧，成為老身的對練吧。”

    瑟希莉與趙虎峰頓時向方里投去羨慕的眼神。

    方里則是苦笑了一聲，同時也有些滿意。

    以范星露作為對練嗎？

    那應(yīng)該會進展得更加快吧？

    就這點來說，還是挺讓人值得期待的。


    第(3/3)頁