市場營銷專業應用型本科畢業論文寫作的必要性論文
畢業論文寫作是市場營銷專業應用型本科人 才培養的重要環節，寫好畢業論文具有重要 意義，畢業論文不該淪為一種形式。為了提高市場營銷專業本科畢業論文的質量，應該 確定體現"應用型'’特征的選題，認真對待文獻查閱及綜述，使用科學的方法開展研究，建立論文寫作及指導的激勵約束機制，嚴格細致地組織答辯工作，規范地進行論文 材料的整理歸檔工作。
1市場營銷專業應用型本科畢業論文寫作的必要性
畢業論文寫作是市場營銷專業應用型 本科人才培養的重要環節，是學士學位授予 的重要依據。寫好畢業論文，可以讓學生系 統總結本科階段所學專業理論知識，解決專 業學習和社會實踐中遇到的實際問題，可以 提高學生的信息獲取和利用能力、分析解決 問題的能力和創新能力。畢業論文的寫作過 程，是一個培養學生思維的嚴謹性、語言表 達的邏輯性和解決問題的創新性的過程，是 一個專業知識凝練、升華和發展的過程。寫 作能力的提升不但有利于學生做好崗位工 作，更為重要的是創作過程中獲得的隱性知 識和感受到的艱辛會使學生終生受益。然 而，目前市場營銷專業應用型本科畢業論文 的質量令人擔憂，但是不能因此就認為本科 畢業論文已失去意義，成為一種形式，那種 認為應取消畢業論文環節的觀點是不負責任 的。相反，應該認真分析本科畢業論文質量 的制約因素，努力尋求提高畢業論文質量的 對策。
2提高市場營銷專業應用型本科畢業論文質量的具體途徑
2.1確定體現"應用型"特征的選題
科技期刊在選題策劃實踐中應堅持正確的輿論導中美會計學博士學位論文選題的比較研究基于JSP的畢業設計選題系統的設計與實現法學論文格式、選題、提綱及寫作技巧淺談中學地理研究性學習如何科學選題《高級英語》畢業選題論文（共3篇）簡論從選題看紀錄片如何記錄河南關于會計法學科研選題的探討在寫作護理論文選題時的原則試論心理健康教育課選題
必須反映專業培養目標和 定位。應用型本科院校的定位是培養應用型 人才，畢業論文選題就要體現出"應用型” 的要求。市場營銷專業具有很強的應用性， 對畢業論文選題的"應用型'’特征要求更 高。專業教師上報論文選題后，必須嚴格把 關，將"應用型'’特征不突出的題目篩選出 去。要體現出"應用型”的要求，選題可以 是特定行業或特定類型企業的某一方面的營 銷問題，例如"典型家電企業產品定價策略 研究名牌飲料企業產品市場定位策略研究'’等。
不要讓學生去選純理論研究的題目， 例如"跨國公司競爭戰略理論研究"，這樣 的題目很寬、很深，研究生去寫都未見能寫 好，本科生最好不要選，至少應用型本科院 校的學生不要選。為了保證選題質量，選題 只有經過審核后，才能向學生公布。如果學 生選擇或自擬了理論性較強的選題，要查看 其有沒有能力完成，如果沒有必須更換選 題。
2.2認真對待文獻查閱及綜述 在論文開題前增加文獻查閱及綜述環 節很有必要。指導教師要告知學生文獻查閱 的方法及渠道，給出文獻綜述的要求和范 例。文獻查閱要具有經典性和時新性。經典 性就是查閱的著作文獻要有經典性，應是研 究領域的權威性、代表性著作，例如菲利 普科特勒的《市場營銷原理》。時新性就 是查閱的期刊文獻要有時新性，最好是近三 年的期刊文章，年代太久遠的話，沒有新穎 性，選題可能研究得較為成熟了，或沒有多 大研究價值了，除非是經典論文。文獻綜述 要規范，應制作統一規格的文獻綜述表，讓 學生將綜述寫在文獻綜述表里。
2.3使用科學的方法開展研究
畢業論文要切忌寫成教材式的文章。 有的學生不講究研究方法，進行純文字的論 述，沒有任何調查數據或案例作為論據支持 觀點，使得結論難以令人信服，研究的科學 性大打折扣。市場營銷專業的本科畢業論 文，至少要有典型企業的案例分析。最好進 行大樣本的企業調查獲取數據。例如，研究 典型家電企業的'產品定價策略問題，可以調 查100個品種的家電產品中，有多高比例的 產品采取撇脂或滲透定價策略，有多高比例 的產品采取成本導向、競爭導向或需求導向 的定價方法，等等。方法科學、過程嚴謹、 數據真實，研究結論才能具有科學性和可靠 性。
2.4建立論文寫作及指導的激勵約束機制
為了讓學生寫好論文，應建立論文寫 作及指導的激勵約束機制，嚴格進行優秀論 文的評選和不合格論文的處理。答辯完成 后，要評選優秀論文。一個指導老師最多推 薦一篇優秀論文，如果認為沒有優秀的可以 不推薦，學院或系再進行遴選，一個專業或 一個班可以選出一篇優秀論文，優秀論文要 再行答辯。獲評優秀論文的學生和指導老師 要給予一定獎勵。對于不合格的論文，只給 參加第二次答辯的機會，每學年最好都有少 量學生通不過畢業論文環節，這樣學生才可 能更為重視畢業論文。
2.5嚴格細致地組織答辯工作
答辯工作絕不能走過場，應嚴格細致地 加以組織。答辯時學生要做簡短的PPT演示論文主要內容和創新點。答辯組的老師盡可 能是同一個專業的。答辯時，每個答辯老師 都要打分。要有統一制作的答辯打分表，打 出的分數最后由答辯秘書統計。答辯時，答 辯老師要特別注意擬推薦優秀論文學生的表 現，在期刊或報紙上發表了論文的學生或與 指導教師合作研究課題的學生應給予加分鼓 勵。應充分發揮答辯秘書的作用，答辯秘書 的職責不僅僅是做答辯記錄，還要負責答辯 材料收集、分發，答辯程序安排，分數統計 等工作，這樣可以使答辯現場規范、有序， 少一些混亂和低效率。
2.6規范地進行論文材料的整理歸檔工作
畢業論文材料整理歸檔的規范性對提高 論文質量的作用不容忽視。如果論文材料的 上交、整理、歸檔不規范，很可能導致學生 寫作論文的工作態度不認真，不按論文寫作 規范和進度完成任務，這樣也容易引起混亂 丟失相關材料。提高規范性的辦法是，使用 統一規格設計的類似檔案袋的論文袋，一個 學生一個論文袋，裝袋歸檔。必須裝袋成檔 的材料都有明確的標示，有很好的目視性， 一目了然。這樣看起來很規范，也便于存 檔。論文材料的規范性對學生和指導教師形 成對待畢業論文工作認真負責的態度也頗具 好處。
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